Estudios latinoamericanos
Los estudios latinoamericanos (LAS) son un campo académico y de investigación asociado con el estudio de América Latina. El estudio interdisciplinario es un subcampo de los estudios de área y puede estar compuesto por numerosas disciplinas, como la economía, la sociología, la historia, las relaciones internacionales, la ciencia política, la geografía, los estudios culturales, los estudios de género y la literatura.
Definición
Los estudios latinoamericanos examinan críticamente la historia, la cultura, las relaciones internacionales y la política de América Latina. No deben confundirse con los estudios latinoamericanos, una disciplina académica que estudia la experiencia de las personas de ascendencia latinoamericana en los Estados Unidos. El surgimiento de un enfoque académico latinoamericano se apartó en cierta medida de las visiones hispánicas de las regiones que habían sido parte del Imperio español. Como describe Jeffrey Herlihy-Mera en Decolonizing American Spanish, el auge de los estudios latinoamericanos descentralizó la naturaleza eurocéntrica de la investigación en varios campos: "Este movimiento, que fue a la vez un impulso radical y democratizador, localizó un cambio hemisférico en el enfoque intelectual y tuvo profundas influencias en los principios centrales de las disciplinas, en las instituciones involucradas (departamentos, universidades, publicaciones, asociaciones profesionales, etc.), en las presunciones estructurales que organizan la producción de conocimiento y en la latitud de las subjetividades que pueden conceptualizarse e institucionalizarse. Si bien muchas de las metodologías de los estudios prelatinoamericanos permanecen (incluida la centralidad de la literatura, la priorización de lo nacional/transnacional como un contenedor significativo de cultura y las exigencias de periodización), el movimiento hacia América Latina localizó los temas y materias que aparecían en las aulas estadounidenses, deconstruyendo parte de la supremacía eurocéntrica del modelo tradicional.Los latinoamericanistas consideran una variedad de perspectivas y emplean diversas herramientas de investigación en su trabajo. Las disciplinas interdisciplinarias de estudio varían, dependiendo de la escuela, asociación y programa académico. Por ejemplo, el Centro Latinoamericano de la Escuela de Estudios de Área Interdisciplinarios (SIAS) en la Universidad de Oxford se enfoca fuertemente en las ciencias sociales, como la economía, la política y el desarrollo de la región. El Centro de Estudios Latinoamericanos en la Universidad de Arizona también se enfoca en las ciencias sociales con profesores de Antropología, Geografía, Ciencias Políticas, Sociología e Historia y pone énfasis en temas relacionados con el antirracismo, los derechos humanos, la seguridad, el medio ambiente y la salud. Por otro lado, escuelas como el Instituto Teresa Lozano Long de Estudios Latinoamericanos (LLILAS) en la Universidad de Texas en Austin, se enfocan en las humanidades; con el idioma, la cultura y la historia de América Latina como un componente central. Otras incluyen el estudio del medio ambiente y la ecología de la región.
Los estudios latinoamericanos suelen ser bastante abiertos y a menudo incluyen o están estrechamente asociados con, por ejemplo, los estudios de desarrollo, la geografía, la antropología, los estudios del Caribe y los estudios transatlánticos.
Historia
América Latina ha sido estudiada de una u otra manera desde el viaje de Colón en 1492. En los siglos XVIII y XIX, exploradores científicos como Alexander von Humboldt publicaron extensamente sobre la región. Hacia fines del siglo XIX y principios del XX, dentro de la propia región, escritores como José Martí y José Enrique Rodó fomentaron una conciencia de identidad regional.
En 1875, el Congreso Internacional de Americanistas celebró su primera reunión en Nancy, Francia, y desde entonces se ha reunido regularmente, alternando entre sedes en Europa y en el hemisferio occidental. Sin embargo, a diferencia de las organizaciones académicas del siglo XX, el ICA no tiene una organización permanente, ni existe una revista del ICA. La creación de organizaciones académicas formales y permanentes centradas en América Latina es un producto del siglo XX.
En los Estados Unidos, los historiadores interesados en la historia latinoamericana dentro de la Asociación Histórica Americana crearon un grupo centrado en América Latina. En 1918, fundaron The Hispanic American Historical Review, que se ha publicado trimestralmente desde entonces y se ha ganado la reputación de ser una de las principales revistas académicas. Los latinoamericanistas dentro de la AHA crearon la Conferencia sobre Historia Latinoamericana en 1926, que ahora está incorporada por separado (desde 1964), pero continúa coordinando sus reuniones anuales con la Asociación Histórica Americana. En 1936, los latinoamericanistas en los Estados Unidos también fundaron el Handbook of Latin American Studies, con oficinas editoriales en la División Hispánica de la Biblioteca del Congreso. En una era predigital, la recopilación de referencias bibliográficas anotadas en humanidades y ciencias sociales organizadas por tema y país era una herramienta vital para los académicos en el campo. En 1954 se fundó en París el Instituto de Estudios Latinoamericanos (IHEAL), por el geógrafo Pierre Monbeig.
Con la Revolución Cubana de 1959, el gobierno de Estados Unidos comenzó a prestar atención seriamente a América Latina, ya que Cuba y el hemisferio eran vistos como un elemento integral de la política de la Guerra Fría. El historiador latinoamericano que escribió la historia inicial de la fundación de la Asociación de Estudios Latinoamericanos sugirió irónicamente en 1966 que en algún momento futuro los latinoamericanistas deberían erigir una estatua a Fidel Castro, el "padrino remoto" de la disciplina, quien instigó un renovado interés de Estados Unidos en la región.
El interés por los estudios latinoamericanos aumentó a partir de la década de 1950. En los Estados Unidos, los estudios latinoamericanos (al igual que otros estudios regionales) recibieron un impulso con la aprobación del Título VI de la Ley de Educación para la Defensa Nacional (NDEA) de 1958, que proporcionó recursos para los Centros de Estudios Regionales e Internacionales.Servicio de Programas de Educación Internacional - La historia del Título VI y Fulbright-Hays: una impresionante cronología internacional En el Reino Unido, el "Informe Parry" de 1965 proporcionó un impulso similar para el establecimiento de Institutos y Centros de Estudios Latinoamericanos en Oxford, Londres, Cambridge y Liverpool. En Canadá, la Universidad de York en Toronto estableció el primer centro latinoamericano, "en parte gracias a la afluencia de intelectuales exiliados de América del Sur". El Ibero-Amerikanisches Institut de Alemania en Berlín se había fundado en 1930, pero no fue hasta la década de 1970 que experimentó una expansión.
Asociaciones
- Asociación Brasileña de Estudios
- Conferencia sobre Historia Latinoamericana (CLAH)
- Canadian Association for Latin American and Caribbean Studies (founded 1969)
- Consorcio de Programas de Estudios Latinoamericanos (CLASP)
- Asociación Latinoamericana de Estudios (US, fundada 1966)
- Mid-Atlantic Council of Latin American Studies (US, founded 1979)
- Pacific Coast Council of Latin American Studies (PCCLAS) (US)
- Rocky Mountain Council for Latin American Studies (RMCLAS) (Estados Unidos, fundada en 1954)
- Seminario sobre la adquisición de materiales de la Biblioteca Latinoamericana (SALALM), establecido en 1967
- Society for Irish Latin American Studies (Ireland, founded 2003)
- Society for Latin American Studies (UK), established 1964
- Southeast Council of Latin American Studies (US, founded 1953)
Recursos bíblicos
- Manual de Estudios Latinoamericanos, establecido en 1936
- Índice de Periódicos Hispanos (HAPI)
- Latin American, Caribbean, U.S. Latinx, and Iberian Online Free E-Resources (LACLI).
Obras de referencia
- Enciclopedia de Historia y Cultura Latinoamericana
Diarios
- América, establecido en 1944
- Boletín de Investigación Latinoamericana, establecido en 1981
- Canadian Journal of Latin American and Caribbean Studies, establecido en 1976
- Colonial Latin American Historical Review, establecido en 1992
- Colonial Latin American Review, establecido en 1992
- European Review of Latin American & Caribbean Studies
- The Hispanic American Historical Review, establecido 1918, publicado por la Conferencia sobre Historia Latinoamericana
- Historia Mexicana, establecido en 1951
- Journal of Interamerican Studies and World Affairs
- Journal of Latin American Cultural Studies, establecido en 1996
- Journal of Latin American Studies establecido en 1969
- Revista de Política en América Latina
- Perspectivas de América Latina, establecido en 1974
- Latin American Politics and Society, establecido en 1959
- Latin American Research Review (publicado por la Asociación Latinoamericana de Estudios)
- El latinoamericano", publicado por Wiley-Blackwell y el Consejo Sudeste de Estudios Latinoamericanos
- Estudios/Estudios Mexicanos, establecido en 1985
- NACLA Informe sobre las Américas
- Ñawpa Pacha, Revista de Arqueología Andina, establecido en 1963
- Problemas de América Latina
- Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales/Mexican Journal of Political and Social Sciences, establecido en 1955
Programas
- Center for Latin American & Caribbean Studies (CLACS) at the University of Illinois
- Center for Latin American Studies (CLACS) at Stanford University
- Georgetown University School of Foreign Service, Center for Latin American Studies
- Universidad de Texas en Austin - Teresa Lozano Long Institute of Latin American Studies (LLILAS), Austin, Texas
- Center for Latin American and Caribbean Studies (CLACS), New York University
- Instituto de Estudios Latinoamericanos (ILAS), Universidad de Columbia
- Centre of Latin American Studies, University of Cambridge
- Centre of Latin American Studies, University of Oxford
- David Rockefeller Center for Latin American Studies (DRCLAS) at Harvard University
- Latin American and Caribbean Studies, The Henry M. Jackson School of International Studies, University of Washington
- Center for Latin American and Caribbean Studies (CLACS) at Indiana University
- Center for Latin American Studies at the University of Pittsburgh
- Center for Latin American Studies at the University of Arizona
- Centro de Estudios Latinoamericanos y del Caribe, Universidad de Michigan
- Centro de Estudios Latinoamericanos, México
- Latin America, Caribbean and US Latino Studies University at Albany - State University of New York, Albany, New York
- Institute of Latin American Studies (IHEAL), University of Sorbonne Nouvelle Paris 3.
- Instituto Iberoamericano de Berlín
- Institute of Latin American Studies, London
- University of Florida Center for Latin American Studies
- Latin American Institute, University of California, Los Angeles
- Center for Latin American Studies, University of Chicago
- University of California, Santa Barbara Latin American and Iberian Studies program
- Universidad de Nuevo México, Instituto Iberoamericano
- División de Estudios Latinoamericanos, CCUS plagales, Escuela de Estudios Internacionales, Universidad Jawaharlal Nehru, Nueva Delhi, India [1]
- Centre for Latin American Studies, Faculty of Social Sciences, Goa University, Panaji, Goa, India.[2]
- Roger Thayer Stone Center for Latin American Studies at Tulane University
Bibliotecas y Archivos de investigación fuera de América Latina
- Bancroft Library, University of California, Berkeley
- Benson Latin American Collection, University of Texas Library, Austin, Texas
- Bibliotheque Nationale de France, Paris
- Biblioteca John Carter Brown, Providence, Rhode Island
- Center for Research Libraries
- Dumbarton Oaks, Washington, D.C.
- Hispanic Society of America, New York City
- Huntington Library, San Marino, California
- Biblioteca del Congreso, Washington, D.C.
- Newberry Library, Chicago
- Oliveira Lima Library, Catholic University, Washington, D.C.
- Tulane University Library, New Orleans, Louisiana
- Biblioteca de la Universidad de Florida, Gainesville, Florida
- Santa Barbara Mission Archive-Library, Santa Barbara CA
- Bibliotecas británicas.
Algunos notables latinoamericanos
Véase también Categoría:Latinoamericanistas
- Jeremy Adelman, historiador
- Ida Altman, historiador
- Nettie Lee Benson, historiador
- Carmen Bernand, historiadora y antropóloga
- Leslie Bethell, historiador
- John Beverley
- Elizabeth Hill Boone, antropóloga
- Woodrow Borah, historiador
- David Brading, historiador
- Victor Bulmer-Thomas, historiador
- Louise Burkhart, antropóloga
- Robert N. Burr, historiador
- David Bushnell, historiador
- David Carrasco, antropólogo
- Howard F. Cline, historiador
- John Coatsworth, historiador
- Antonio Cornejo Polar
- Daniel Cosío Villegas, historiador
- Nigel Davies, historiador y antropólogo
- Andrzej Dembicz, geógrafo
- Ariel Dorfman
- James Dunkerley
- Arturo Escobar
- Nancy Farriss, historiadora
- Ada Ferrer, historiador
- Lillian Estelle Fisher, historiador
- Albert Fishlow, economista
- John Foran, sociólogo
- Jean Franco
- Néstor García Canclini
- Manuel Antonio Garretón
- Peter Gerhard, geógrafo histórico
- Charles Gibson, historiador
- Federico Gil
- Adolfo Gilly, historiador
- Roberto González Echevarría
- Paul Gootenberg, historiador
- Richard Graham, historiador
- Greg Grandin, Historian
- Andre Gunder Frank
- Tulio Halperín Donghi, historiador
- Lewis Hanke, historiador
- Clarence Haring, historiador
- Doris Heyden, Mesoamericanist
- Albert O. Hirschman, economista
- Robin Humphreys, historiador
- Daniel James, historiador
- Friedrich Katz, historiador
- Herbert S. Klein, historiador, Stanford University
- Alan Knight, historiador
- Enrique Krauze, historiador
- George Kubler, historiador
- Jacques Lafaye, historiador
- Kris Lane, historiador
- Neil Larsen
- Asunción Lavrin, historiador
- Miguel León-Portilla, historiador
- Irving A. Leonard, historiador
- Oscar Lewis, antropólogo
- Edwin Lieuwen, historiador
- James Lockhart, historiador
- Claudio Lomnitz, antropólogo
- John Lynch, historiador
- Murdo J. MacLeod, historiador
- Alan McPherson, historiador
- Florencia Mallon, historiador
- Sylvia Molloy
- Alberto Moreiras
- Richard McGee Morse, historiador
- June Nash, anthropologist
- Zelia Nuttall, antropólogo
- Guillermo O'Donnell
- J.H. Parry, historiador
- Gustavo Pérez Firmat
- James Petras
- Stafford Poole, historiador
- Philip Wayne Powell, historiador
- Mary Louise Pratt, historiadora
- Ángel Rama, escritor, crítico literario
- Robert Redfield, antropólogo
- Andrés Reséndez, historiador
- Darcy Ribeiro, antropóloga brasileña
- Nelly Richard, teorista cultural
- Antonius Robben, antropólogo
- David Rock, historiador
- Riordan Roett, politólogo
- John Howland Rowe, antropólogo
- Beatriz Sarlo, crítica literaria y cultural
- Carl O. Sauer, geógrafo histórico
- Linda Schele, antropóloga
- France Vinton Scholes, historiador
- Stuart B. Schwartz historiador
- Rebecca J. Scott, historiador
- Patricia Seed, historiador
- Donald Shaw, escritor, crítico literario
- Kalman H. Silvert primer presidente de la Asociación Latinoamericana de Estudios
- Thomas Skidmore, científico político
- Peter H. Smith, historiador y científico político
- Alfred Stepan, científico político
- William B. Taylor, historiador
- Michael Taussig, antropólogo
- J. Eric S. Thompson, anthropologist
- Alain Touraine
- Ann Twinam, historiador
- Victor L. Urquidi
- Arturo Valenzuela, científico político
- Eric Van Young, historiador
- Evon Vogt, antropólogo
- Charles Wagley, historiador
- Robert Wauchope, arqueólogo
- David J. Weber, historiador
- Barbara Weinstein, historiadora
- Henry Wells, científico político
- Nathan Whetten, sociólogo
- Laurence Whitehead, científico político
- Eric Wolf, antropólogo
- John Womack, historiador
- Peter Winn
- Leopoldo Zea, filósofo mexicano
Véase también
- Estudios latinos/a
- Estudios chicanos
- Caribe
- Conferencia sobre Historia Latinoamericana
- Historiografía#América Latina
- Historia de América Latina
- Crítica del término latino
- Latinobarómetro
Referencias
- ^ Herlihy-Mera, Jeffrey (2022). Decolonizante español americano. Pittsburgh, PA: University of Pittsburgh Press. p. 1. ISBN 9780822988984.
- ^ "MSc Latin American Studies (MSc LAS)". Latin American Centre. Archivado desde el original el 27 de junio de 2018. Retrieved 27 de junio 2018.
- ^ "LLILAS Graduate Program". UT College of Liberal Arts. Archivado desde el original el 1 de mayo de 2019. Retrieved 27 de junio 2018.
- ^ ver página principal
- ^ Howard F. Cline, "The Latin American Studies Association: A Summary Survey with Appendix", Latin American Research Review, Vol 2 No. 1, (Autumn, 1966) pp. 57-79.
- ^ Panel 11-La División Hispana y el Manual de Estudios Latinoamericanos: destacando Luso-Hispanic Collections en la Biblioteca del Congreso Archivado 2016-09-20 en el Wayback Machine Retrieved 13 agosto 2016.
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- ^ Howard F. Cline, "The Latin American Studies Association: A Summary Survey with Appendix", Latin American Research Review, Vol. 2, No. 1 (Autumn 1966), pág. 64.
- ^ José C. Moya, Ed. El Manual de Oxford de Historia Latinoamericana, Nueva York: Oxford University Press 2011, p. viii.
- ^ Moya, El Manual de Oxford de Historia Latinoamericana, p. viii
- ^ Moya, El Manual de Oxford de Historia Latinoamericana, p. viii.
- ^ "CLAH". clah.h-net.org. Retrieved 4 de febrero 2024.
- ^ Canadian Association for Latin American and Caribbean Studies website
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- ^ "Seminario sobre la adquisición de materiales de la Biblioteca Latinoamericana".
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- ^ Mary Wilke, Patricia J. Finney y James Simon. "Recursos coloniales latinoamericanos en el Centro de Bibliotecas de Investigación". Colonial Latin American Review 11.2 (2002): 317-323.
- ^ Roger Macdonald, "Recursos Liberales para Estudios Latinoamericanos en el Reino Unido 25 años después del Informe de Parry". Boletín de Investigación Latinoamericana 9.2 (1990): 265-269. in JSTOR
Más lectura
- Álvarez, Sonia, Arturo Arias y Charles R. Hale. "Re-Visioning Latin American Studies". Cultural Antropología 26, no. 2 (2011): 225-46.
- Berger, Mark R. Bajo los ojos del norte: Estudios Latinoamericanos y Hegemonía de Estados Unidos en las Américas, 1898-1990. Bloomington: Indiana University Press 1995.
- Bulmer-Thomas, Victor, Ed. Treinta años de estudios latinoamericanos en el Reino Unido 1965-1995. London: Institute of Latin American Studies, 1997.
- Cline, Howard F. ed. Historia latinoamericana: Ensayos sobre su estudio y enseñanza, 1898-19652 vols. Publicado para la Conferencia sobre Historia Latinoamericana por la Universidad de Texas Press 1967.
- Cline, Howard F. "The Latin American Studies Association: A Summary Survey with Appendix", Latin American Research Review, Vol 2 No. 1, (Autumn, 1966) pp. 57-79.
- Crahan, Margaret E. "Mejor olvidamos: La contribución de las mujeres a hacer de LASA una organización para todos sus miembros por una de las primeras mujeres para servir en el Consejo Ejecutivo, (1973-1975)," LASA Foro 37 (Spring 2006): 11-14.
- Delpar, Helen. Mirando hacia el sur: La evolución de la beca latinoamericana en los Estados Unidos, 1850-1975 (Tuscaloosa: University of Alabama Press 2008)
- Dent, David W., ed. Handbook of Political Science Research on Latin America: Tendencias de la década de 1960 a la década de 1990. Westport CT: Greenwood Press 1990.
- Diégues Júnior, Manuel y Bryce Wood, Eds. Ciencias Sociales en América Latina. Nueva York: Columbia University Press 1967.
- Eakin, Marshall C. "Latin American History in the United States: From Gentleman Scholars to Academic Specialists", Historia Profesor 31 (agosto de 1998) 539-61.
- Hanke, Lewis, "El desarrollo de los estudios latinoamericanos en Estados Unidos, 1939-1945", América 4 (1947) 32-64.
- Hilbink, Lisa y Paul Drake, “El Comité Conjunto de Estudios Latinoamericanos”, pp. 17-36, en Paul Drake et al., International Scholarly Collaboration: Lessons From the Past. A Report of the Social Science Research Council Inter-regional Working Group on International Scholarly Collaboration. Nueva York, NY: SSRC Working Paper Series on Building Intellectual Capacity for the 21st Century, 2000.
- Kagan, Richard L., Ed. España en Estados Unidos: Los orígenes del hispanismo en Estados Unidos. Urbana: University of Illinois Press 2002.
- Mitchell, Christopher, Ted. Nuevas Perspectivas en Estudios Latinoamericanos: Insights from Six Disciplines. Stanford: Stanford University Press 1988.
- Sable, Martin, Ed. Guía de los Escritos de Pioneer Latinoamericanos en Estados Unidos. Nueva York: Haworth Press 1989.
- Salvatore, Ricardo D. Disciplinario Conquest: Estudios estadounidenses en América del Sur, 1900-1945. Durham: Duke University Press, 2016.
- Tenorio-Trillo, Mauricio. América Latina: El Allure y el Poder de una Idea. Chicago: University of Chicago Press 2017. ISBN 978-0-226-44306-5
Enlaces externos
- Recursos en línea gratuitos de América Latina, Caribe, Latino y Iberian (LACLI).
- Instituto Latinoamericano e Ibérico de la Universidad de Nuevo México
- Manual de Estudios Latinoamericanos
- Estudios Latinoamericanos en el Centro Latinoamericano de Información de la Universidad de Texas
- Recursos de Estudios Latinos
- Consejo Atlántico de Estudios Latinoamericanos
- La Conferencia sobre Historia Latinoamericana
Guías de Biblioteca para Estudios Latinoamericanos
- "Estudios latinoamericanos". Guías de investigación. Los Ángeles: Universidad de California.
- "Estudios Latinoamericanos y Caribeños". LibGuides. US: Duke University.
- "Estudios latinoamericanos". Guías de biblioteca. Universidad Johns Hopkins.
- "Estudios Latinoamericanos y Caribeños". Guías de investigación. Coral Gables Florida: Universidad de Miami. Archivado desde el original el 12 de febrero de 2012.
- "Estudios Latinoamericanos y Caribeños". Guías de investigación. US: Universidad de Michigan.
- "Estudios latinoamericanos". Guías de investigación. US: Universidad de Nueva York.
- "Estudios latinoamericanos". LibGuides. Evanston, Illinois, EE.UU.: Northwestern University Library.
- "Estudios latinoamericanos". Oxford LibGuides. Oxford, Reino Unido: Universidad de Oxford, Bibliotecas Bodleian.
- "América Latina, España y Portugal". Princeton LibGuides. US: Princeton University Library.
- Bibliotecas universitarias. "Estudios latinoamericanos". Guías de investigación. New Jersey, US: Rutgers University.
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