Español como segunda lengua o lengua extranjera

El término español como segunda lengua o lengua extranjera es el aprendizaje o enseñanza de la lengua española para aquellos cuya primera lengua no es el español.

Programas regionales

Argentina

En octubre de 2001, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología y el Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Cultura de la República Argentina aprobaron los lineamientos para evaluar el conocimiento y uso del español como segunda lengua o lengua extranjera en Argentina. Conocido como las ' Resoluciones 919 del MECyT y 3164 MRREECIyC)', reconoció el papel de las universidades en el desarrollo de la evaluación.

Por su parte, en 2004, un grupo de universidades nacionales creó un consorcio interuniversitario orientado a la enseñanza, evaluación y certificación del Español como Segunda Lengua o Lengua Extranjera (o ELSE del español, Español como Lengua Segunda y Extranjera), con el objetivo de contribuir a la Lingüística política y educativa.

Para junio del mismo año, tres universidades nacionales (Universidad de Buenos Aires (UBA), Universidad Litoral (UNL) y Universidad de Córdoba (UNC)) estaban trabajando en conjunto para diseñar e implementar el primer examen oficial para medir la competencia del español como un idioma extranjero. El examen se denomina CELU (Certificado de Uso de la Lengua en Español) y fue aprobado por Resolución 28 en enero de 2005.

La Certificación de Lengua y Uso del Español

El CELU (Certificado de Uso de la Lengua en Español) es un certificado de competencia en el idioma español de Argentina. Al igual que el DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera), también tiene validez internacional. El Certificado puede ser tomado por hablantes de cualquier idioma diferente al español con el fin de validar su conocimiento del español como segunda lengua en su trabajo o estudio.

En Argentina es el único examen oficialmente reconocido por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores y Cultura. Cualquier hablante que pueda usar el español de manera efectiva, cuyo objetivo sea interactuar eficientemente con los demás miembros de la comunidad puede tomar el CELU, independientemente del curso o método que haya utilizado para aprender el idioma.

España

Español como lengua extranjera (ELE) es el término utilizado para referirse a varios sistemas utilizados por diferentes instituciones de aprendizaje que enseñan el idioma español a hablantes de otros idiomas, como las Escuelas Oficiales de Idiomas y el Instituto Cervantes.

Siguiendo el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas o el MCER, estas instituciones ofrecen exámenes que medirán la competencia de un alumno. Hay seis exámenes (A1, A2, B1, B2, C1 y C2) que se pueden realizar de forma independiente (es decir, no es necesario aprobar A1 para obtener B2) sin importar el método de instrucción utilizado por los alumnos.

Español en Toledo, un curso de español iniciado por la Fundación General de la Universidad de Castilla-La Mancha, lleva a los estudiantes a monumentos y sitios históricos en la ciudad de Toledo, España, para un aprendizaje más experiencial.

Diplomas de Español como Lengua Extranjera

Los "Diplomas de Español como Lengua Extranjera" (Certificados de Español como Lengua Extranjera) es un diploma oficial que otorga el Instituto Cervantes en nombre del Ministerio de Educación de España para evaluar el conocimiento de español de una persona.

Hay seis niveles de calificación, cada uno correspondiente a un cierto nivel descrito por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas:

1. Diploma de Español (Nivel A1) (nivel A1): Esta titulación acredita la capacidad lingüística suficiente para una gama muy básica de las expresiones simples más comúnmente utilizadas en el mundo hispanohablante y para satisfacer necesidades inmediatas de tipo concreto.
2. Diploma de Español (Nivel A2) (nivel A2): Este título acredita la capacidad lingüística suficiente para comprender una gama básica de expresiones comúnmente simples y de relevancia inmediata utilizadas en el mundo de habla hispana (información personal y familiar básica, compras, locales). geografía, empleo).
3. Diploma de Español (Nivel B1) (nivel B1): Esta titulación acredita la capacidad lingüística suficiente para comprender y responder adecuadamente en la mayoría de las situaciones normales del día a día y para expresar deseos y necesidades de forma básica.
4. Diploma de Español (Nivel B2) (nivel B2: Esta titulación acredita la capacidad lingüística suficiente para desenvolverse en situaciones normales del día a día en circunstancias normales de comunicación, que no requieren un uso especializado del idioma.
5. Diploma de Español (Nivel C1) (nivel C1): En este nivel, se espera que los usuarios sean capaces de utilizar las estructuras de un idioma con facilidad y fluidez. Los usuarios pueden adaptar su uso del lenguaje a una variedad de situaciones sociales, expresar opiniones y participar en debates.
6. Diploma de Español (Nivel C2) (nivel C2): Esta titulación acredita la competencia lingüística necesaria para integrarse en situaciones que requieran un uso avanzado de la lengua y el conocimiento de las costumbres culturales que en ella se enmarcan.

Recursos

Hay una gran cantidad de recursos en línea, que incluyen tanto recursos dedicados específicamente al estudio del español como segundo idioma, como recursos más generales, como Infoling.