Escuelas públicas de Saint Paul

Saint Paul Public Schools 625 (SPPS) es un distrito escolar que opera en Saint Paul, Minnesota.

Las Escuelas Públicas de Saint Paul son el segundo distrito escolar más grande de Minnesota, después del Distrito Escolar Anoka-Hennepin 11, y atienden a aproximadamente 33.000 estudiantes. El distrito administra 68 escuelas diferentes y emplea a más de 6.000 maestros y personal. Todo el distrito escolar participa en el programa College in the Schools (CIS) de la Universidad de Minnesota.

Las Escuelas Públicas de Saint Paul supervisan los programas de educación comunitaria para estudiantes de preescolar y adultos. El programa de educación comunitaria incluye clases y servicios como educación familiar para la primera infancia, diploma GED, programas de idiomas y varios otros programas de aprendizaje para miembros de la comunidad de cualquier edad.

En 1993, Saint Paul se convirtió en la primera ciudad de los EE. UU. en patrocinar y abrir una escuela autónoma, que ahora se encuentra en la mayoría de los estados del país. En la actualidad, Saint Paul alberga 21 escuelas autónomas.

Las Escuelas Públicas de Saint Paul celebraron su 150 aniversario en 2006. Entre los graduados notables de las Escuelas Públicas de Saint Paul se incluyen los ex jueces de la Corte Suprema de los Estados Unidos Harry Blackmun y Warren Burger, el líder de los derechos civiles Roy Wilkins, el creador de la tira cómica Peanuts Charles M. Schulz y muchos otros de diversas profesiones y logros notables.

El 15 de febrero de 2024, el entonces superintendente Dr. Joe Gothard fue nombrado Superintendente Nacional del Año 2024 por la Asociación Estadounidense de Administradores Escolares.

En 1856, un pequeño grupo de ciudadanos decidió que era de vital importancia establecer un distrito escolar en Saint Paul. Lo hicieron porque creían que "las buenas escuelas proporcionarían buenos colonos". Nueve años antes, Harriet Bishop se había mudado a la entonces pequeña pero creciente ciudad de Saint Paul. Formaba parte de un programa dirigido por la reformadora educativa Catharine Beecher, diseñado para ayudar a educar a los niños de la frontera. Como parte del programa, se ofreció como voluntaria para enseñar a los niños de Saint Paul. A Harriet Bishop se le atribuye la creación de la primera escuela pública en el distrito de escuelas públicas de Saint Paul.

En 1870, dos estudiantes con los nombres de Fannie Hayes y A. P. Warren se convirtieron en los dos primeros estudiantes en graduarse de la escuela secundaria Saint Paul. Nueve años después, en 1879, la escuela secundaria Saint Paul pasó a llamarse Central High School. La escuela secundaria Grover Cleveland se estableció en 1897 y en 1911 pasó a llamarse Johnson Senior High School. En 1906, el distrito de escuelas públicas de Saint Paul contaba con alrededor de 27.940 estudiantes. Ocho años después, en 1914, el gobierno de la ciudad de Saint Paul tomó el control de todos los asuntos educativos. Sin embargo, después de 36 años de control gubernamental y de protestas extensas de los ciudadanos, la Junta de Educación de las Escuelas Públicas de Saint Paul fue reinstalada en 1950.

En 1954, la Corte Suprema de Estados Unidos dictaminó que la educación pública entre las minorías y la mayoría no podía ser igualitaria si permanecía "separada". Una década después, en 1964, el distrito de escuelas públicas de Saint Paul abordó el problema de la injusticia racial y comenzó a desarrollar soluciones para que los estudiantes tuvieran acceso igualitario a la educación.

El 28 de febrero de 2004, más de 6.000 estudiantes, padres y personal escolar se manifestaron en el Capitolio para pedir al gobierno que apoyara una mayor financiación de la educación.

El distrito tiene estudiantes de familias que hablan más de 115 idiomas diferentes, aunque solo se utilizan cinco idiomas para la mayoría de las comunicaciones escolares. Esos idiomas son inglés, español, hmong, somalí y karen. El 78% de los estudiantes son estudiantes de color. El 70% de los estudiantes del distrito califican para almuerzo gratuito o de precio reducido, el 19% de los estudiantes son considerados de educación especial y el 28% de los estudiantes son ELL (estudiantes del idioma inglés). El distrito escolar actualmente recibe $53.8 millones al año en fondos para la desegregación del estado. Sin embargo, debido a dos casos de la Corte Suprema de los Estados Unidos, las escuelas ya no pueden asignar estudiantes a las escuelas en función de su raza.

En 2001, el distrito tenía 46.000 estudiantes, de los cuales aproximadamente un tercio eran hmong. En ese momento, unos 13.000 de los estudiantes hmong recibían servicios de inglés como segunda lengua (ESL). En 2002, de todos los distritos escolares estadounidenses, Saint Paul tenía la mayor población de estudiantes hmong.

El órgano rector del distrito escolar es el Consejo de Educación, compuesto por siete miembros. El Consejo de Educación designa a un superintendente que es responsable de la supervisión general del distrito escolar.

La Junta de Educación se elige durante las elecciones municipales generales de Saint Paul. Los miembros de la junta se eligen cada dos años en años impares y cumplen mandatos escalonados de cuatro años. Las elecciones de la junta escolar son técnicamente no partidistas, sin embargo, la mayoría de los candidatos buscan y publicitan el apoyo de un partido.

El 20 de mayo de 2024, el Dr. John Thein se convirtió en superintendente interino, en reemplazo del Dr. Joe Gothard, quien se desempeñó como superintendente de 2017 a 2024 y superintendente en el Distrito Escolar Metropolitano de Madison desde 2024. Los miembros actuales de la Junta de Educación son:

• Halla Henderson (Presidente)
• Uriah Ward (Vice Chair)
• Erica Valliant (Clerk)
• Yusef Carrillo (Treasurer)
• Chauntyll Allen (Director)
• Carlo Franco (Director)
• Jim Vue (Director)

• American Indian Magnet
• Battle Creek Middle School
• Capitol Hill Gifted and Talented Magnet
• Artes creativas secundarias
• E-STEM Escuela media
• Farnsworth Aerospace - Campus Superior
• Global Arts Plus Upper Campus
• Hazel Park Preparatory Academia
• Escuela Media del Río Oculto (antes Ramsey Middle School)
• Highland Park Middle School
• Escuela secundaria Humboldt (6-12)
• Murray Middle School
• Open World Learning Community (6-12)
• SPPS Online School
• Txuj Ci HMong Language and Culture - Upper (antes Parkway Middle)
• Washington Technology Magnet Middle School

• Central Senior High
• Como Senior High
• Artes creativas secundarias
• Harding Senior High
• Highland Park Senior High
• Escuela secundaria Humboldt
• Johnson Senior High
• Open World Learning Community
• Washington Technology High School (6-12) (merged with Arlington Senior High School after the 2010-2011 school year)

• AGAPE High School
• Evening High School
• Gateway a College
• Gordon Parks High School
• Programas alternativos de Guadalupe
• Viajes
• LEAP High School (antes International Academy - LEAP)

• Escuela de centro
• Saint Paul School East - Brittany's Place
• Saint Paul School West - Programa de Emily
• Saint Paul School North - Gillette Children’s Hospital
• Escuela de San Pablo Sur - Adolescente del Hospital Unido en el paciente / Tratamiento del Día

• Bridge View School
• Focus Beyond Transition Services
• Elemental y Secundaria del Río Este

• Lista de distritos escolares en Minnesota
• Sitio oficial de las Escuelas Públicas de San Pablo

• Escuelas Públicas de San Pablo (2007). "Escuelas elementales". Archivado desde el original el 10 de junio de 2007. Retrieved 13 de junio 2007.
• Escuelas Públicas de San Pablo (2007). "Middle and Junior High Schools". Archivado desde el original el 11 de junio de 2007. Retrieved 13 de junio 2007.
• Escuelas Públicas de San Pablo (2007). "Senior High Schools". Archivado desde el original el 15 de junio de 2007. Retrieved 13 de junio 2007.

• Sitio oficial de las Escuelas Públicas de San Pablo