Escuela Sedgehill

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Sedgehill Academy, anteriormente Sedgehill School, es una escuela secundaria mixta y de sexto curso ubicada en Lewisham, Londres, Inglaterra. A partir de septiembre de 2020, forma parte de United Learning.

Historia

La escuela abrió en 1957 como campus insignia de la nueva estrategia de educación integral, destinada a reemplazar las escuelas secundarias, centrales y de gramática modernas existentes. Gran parte del interior y los accesorios eran de vanguardia e incluían "muebles Sedgehill" especialmente diseñados que luego fueron adoptados por otras escuelas administradas por el departamento de educación del Consejo del Condado de Londres.

En 2008, la escuela contaba con más de 1.800 alumnos, de los cuales más de la mitad pertenecían a minorías étnicas. La escuela fue reconstruida en 15 meses (mientras la antigua escuela todavía estaba abierta) por el distrito londinense de Lewisham. El proyecto costó 6,3 millones de libras y fue llevado a cabo por Costain. Los estudiantes se mudaron al nuevo edificio en enero de 2009.

Ofsted visitó la escuela en octubre de 2013 y descubrió que estaba bien administrada y gobernada, pero que "requería mejoras". Observó que el número de alumnos admitidos estaba muy por debajo de la capacidad media nacional y que la proporción de alumnos que cumplían los requisitos para recibir la prima por alumno estaba muy por encima de la media. La prima se concede a los niños tutelados, a los que reciben comidas escolares gratuitas y a los que tienen un padre en las fuerzas armadas. A pesar de las intervenciones anteriores que Ofsted elogió, la métrica de resultados de 5 A a C en los GCSE, incluidas las matemáticas y el inglés, sigue siendo del 52%.

La mayoría de los profesores utilizan la evaluación para planificar y ofrecer lecciones adecuadas para sus alumnos. Sin embargo, otros no lo hacían y, con demasiada frecuencia, se les asignaba a todos los alumnos el mismo trabajo, lo que no desafiaba ni exigía a los alumnos más capaces. El ritmo de aprendizaje variaba. Algunos alumnos no conseguían el progreso que eran capaces de hacer. Los profesores utilizan una variedad de estrategias diferentes para ayudar a los alumnos a comprender y ampliar sus conocimientos y habilidades. A menudo, no se les daba a los alumnos suficiente tiempo para pensar y explorar soluciones por sí mismos, ni se les daba suficiente responsabilidad para impulsar su aprendizaje de forma independiente.

El Ayuntamiento de Lewisham intervino y los padres se mostraron preocupados por si las medidas eran adecuadas para mejorar los resultados de los alumnos. El Ayuntamiento estaba dividido, pero la Academia Bethnal Green y la Escuela Hayes ofrecieron su apoyo.

En junio de 2015, una Junta Ejecutiva Provisional (IEB) tomó el control de la escuela y descubrió, entre otros problemas, que la escuela tenía un gasto excesivo de £1 millón. Lewisham otorgó a la IEB permiso para tener un déficit autorizado que se liquidaría en 2019/20.

En 2016, Ofsted informó:

De conformidad con la Ley de educación de 2005, el Inspector Jefe de Su Majestad opina que esta escuela requiere medidas especiales porque no da a sus alumnos un nivel aceptable de educación y las personas responsables de dirigir, administrar o gobernar la escuela no están demostrando la capacidad de garantizar la mejora necesaria en la escuela.

La United Learning Academy Trust se convirtió en un "socio de mejora escolar" para abordar las críticas de larga data de Ofsted. La escuela luego se convirtió en una escuela hermana de Lambeth Academy. Esto iba a durar un período de tres años y la escuela estaba gobernada por un órgano ejecutivo provisional. La asociación fue exitosa desde el punto de vista de la junta provisional y de Ofsted.

Después de la negociación sobre la deuda del PFI, en septiembre de 2020 la escuela pasó formalmente al estatus de academia patrocinada por United Learning.

Efectos no oficiales

En 1971, el director adjunto de ciencias de la escuela, Donnahadh O'Shea, fue encarcelado durante 12 meses por posesión de explosivos después de que una explosión en un tren hiriera a una mujer. Fue declarado culpable de posesión de 2 libras de polvo de nitrocelulosa y 3.454 cápsulas de cebado.

En 2001, un subdirector, Patrick Stack, fue encontrado ahorcado en un edificio anexo del recinto escolar. Sufría de depresión. Había sido galardonado con el título de miembro de la Orden del Imperio Británico por su destacada contribución a la educación en el año 2000, en honor del cumpleaños de la Reina.

antiguos alumnos

  • Django Bates, compositor, multi-instrumentalista, líder de banda y educador
  • Nicholas Bennett, político
  • Jim Dowd, político
  • Aminata Kabba, cantante y compositor
  • Chris Kibble, pianista y lector de teclado
  • Alan Lancaster, cofundador, bajista y vocalista en Status Quo
  • Anne Mensah, directora de radiodifusión
  • Moses Odubajo, futbolista profesional
  • Francis Rossi, cofundador, guitarrista principal y vocalista en Status Quo
  • Moses Boyd, baterista de jazz británico, compositor, productor
  • Young Adz, rapero

Referencias

  1. ^ a b "Sedgehill School". Obtener información sobre las escuelas. GOV.UK. Retrieved 28 de agosto 2019.
  2. ^ a b "Dested section 5 Report 2013". ofsted.gov.uk. Retrieved 11 de marzo 2021. El texto fue copiado de esta fuente, que está disponible bajo una Licencia de Gobierno Abierto v3.0. © copyright heredero.
  3. ^ "Tema del programa - Sedgehill School". concejales.lewisham.gov.uk. 4 de febrero de 2015. Retrieved 28 de agosto 2019.
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  10. ^ ' Maestro despejado de lanzar bomba desde el tren ', The Times (2 de febrero de 1971), pág. 4.
  11. ^ "Maestro encarcelado sobre explosivos", The Times (4 de febrero de 1971), pág. 4.
  12. ^ Woodward, Will (26 de enero de 2001). "El profesor en un millón de muertos en la escuela". The Guardian. Retrieved 28 de agosto 2019.
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  17. ^ "Anne Mensah: la voz única del drama". Royal Television Society. Septiembre 2016. Retrieved 16 de octubre 2021.
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  • Sitio oficial Edit this at Wikidata
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