E-Prime

E-Prime (abreviatura de English-Prime o English Prime, a veces denominado É o E′) denota una forma restringida de inglés en la que los autores evitan todas las formas del verbo to be.

E-Prime excluye formas como be, ser, been, formas del tiempo presente (am, is, are), formas del tiempo pasado (was, were) junto con sus contracciones negativas ( no es, no es, no era, no era), y contracciones no estándar como ain't. E-Prime también excluye contracciones como I'm, we're, you're, él es, ella es, eso, ellos son, < i>allí, aquí, dónde, cuándo, por qué, cómo es, quién es, qué es i>, y eso es.

Algunos académicos afirman que E-Prime puede aclarar el pensamiento y fortalecer la escritura, mientras que otros dudan de su utilidad.

Historia

D. David Bourland Jr., que había estudiado con Alfred Korzybski, ideó E-Prime como una adición a la semántica general de Korzybski a fines de la década de 1940. Bourland publicó el concepto en un ensayo de 1965 titulado "A Linguistic Note: Writing in E-Prime" (publicado originalmente en General Semantics Bulletin). El ensayo generó rápidamente controversia dentro del campo de la semántica general, en parte porque los practicantes de la semántica general a veces veían a Bourland atacando el verbo 'to be' como tal, y no solo ciertos usos.

Bourland recopiló y publicó tres volúmenes de ensayos en apoyo de su innovación. El primero (1991), coeditado por Paul Dennithorne Johnston, llevaba por título: To Be or Not: An E-Prime Anthology. Para el segundo, More E-Prime: To Be or Not II, publicado en 1994, añadió un tercer editor, Jeremy Klein. Bourland y Johnston luego editaron un tercer libro, E-Prime III: una tercera antología, publicado en 1997.

Funciones de "ser"

En inglés, el verbo 'to be' (también conocida como la cópula) tiene varias funciones distintas:

• identidad: noun-phrase copulafinito-noun
  • El gato es mi única mascota.
• Miembros de clase: definitiva-noun copula noun-phrase
  • Garfield es un gato.
• inclusión de clase: noun-phrase copula noun-phrase
  • Un gato es un animal.
• predicación: noun-phrase copula adjective
  • El gato está furioso.
• propiedad: noun-phrase copula posesivo-noun
  • El gato es suyo.
• auxiliar: noun-phrase copula verb-phrase
  • El gato está durmiendo. — con la copula siendo parte del aspecto progresivo con el participio presente
  • El gato está siendo mordido por el perro. — con la copula siendo parte de la pasiva con el pasado participio de un verbo transitivo
• existencia: medial-proadverb-of-location copula noun-phrase
  • Hay un gato.
• ubicación: noun-phrase copula location-phrase
  • El gato no está donde encontrar.

Bourland ve específicamente la "identidad" y "predicación" funciona como pernicioso pero aboga por la exclusión de todas las formas en aras de la simplicidad. En el caso de la "existencia" formulario o la "ubicación" forma, la cópula podría sustituirse por existir, sentarse o recostarse.

Algunos verbos ergativos pueden sustituir a la cópula, incluidos sabor, sentir, olor, sonido, crecer, bisagra, permanecer, descansar, permanecer, residir, y giro, entre otros.

Ejemplos

Se podrían reescribir las funciones de "to be" como sigue:

• "El gato es mi única mascota": "Yo sólo tengo un gato mascota".
• "El gato es Garfield": "Yo llamo a mi gato Garfield".
• "Garfield es un gato": "Llamo a mi gato Garfield".
• "Un gato es un animal": "Cat' denota un animal".
• "El gato está furioso": "El gato se siente furioso".
• "El gato está durmiendo": "El gato duerme".
• "El perro está persiguiendo al gato": "El perro persigue al gato".
• "Hay un gato": "Yo sé de un gato".
• "El gato está en la estera": "El gato se sienta en la estera".
• "El gato está aquí": "Tengo el gato conmigo".

Fundamento

Bourland y otros defensores también sugieren que el uso de E-Prime conduce a un estilo de lenguaje menos dogmático que reduce la posibilidad de malentendidos o conflictos.

Kellogg y Bourland describen el mal uso del verbo ser como la creación de un "modo de expresión de la deidad", que permite "incluso a los más ignorantes transformar sus opiniones mágicamente en pronunciamientos divinos sobre la naturaleza de las cosas".

Efectos psicológicos

Mientras enseñaba en la Universidad de Florida, Alfred Korzybski aconsejó a sus alumnos que

eliminar las formas infinitivas y verbos de "ser" de su vocabulario, mientras que un segundo grupo continuó utilizando "Yo soy", "Tú eres", "Son" declaraciones como siempre. Por ejemplo, en lugar de decir, "Estoy deprimido", se le pidió a un estudiante que eliminara ese verbo emocionalmente preparado y que dijera algo más, como, "Me siento deprimido cuando..." o "Suelo deprimirme..."

Korzybski observó una mejora "de una calificación de letra completa" por "estudiantes que no generalizaron usando ese infinitivo".

Albert Ellis abogó por el uso de E-Prime al hablar sobre la angustia psicológica para alentar a enmarcar estas experiencias como temporales (ver también Terapia breve centrada en la solución) y para fomentar un sentido de agencia especificando el tema de las declaraciones. Según Ellis, la terapia racional emotiva conductual "ha favorecido a E-Prime más que a cualquier otra forma de psicoterapia y creo que sigue siendo la única forma de terapia que tiene algunos de sus principales libros escritos en E-Prime". Sin embargo, Ellis no siempre usó E-Prime porque creía que interfería con la legibilidad.

Publicaciones

• Leyes de forma por G. Spencer-Brown, 1969 (excepto una declaración)
• Psicología Cuántica, por Robert Anton Wilson (1990)
• Mundos de las Maravillas: Cómo escribir ciencia ficción " Fantasía por David Gerrold tiene un capítulo sobre (y escrito en) E-Prime
• La Nueva Biblia Latinoamericana de Hoy, compuesto por el Dr. David F. Maas
• Días de Scoundrel: Una memoria, 2017 Brentley Frazer
• Guía de un interno de Robert Anton Wilson por Eric Wagner
• Una nueva guía para la vida racional, por Albert Ellis y Robert A. Harper (1975)

Críticas

Muchos autores han cuestionado la eficacia de E-Prime para mejorar la legibilidad y reducir los prejuicios (Lakoff, 1992; Murphy, 1992; Parkinson, 1992; Kenyon, 1992; French, 1992, 1993; Lohrey, 1993). Estos autores observaron que la comunicación bajo la prohibición de la cópula puede permanecer oscura e implicar prejuicios, al tiempo que se pierden importantes patrones de habla, como las identidades y la identificación. Además, los prejuicios y los juicios pueden volverse más difíciles de notar o refutar.

Se han conjeturado varios argumentos en contra de E-Prime (en el contexto de la semántica general):

• "Técnicas de escritura efectivas" no son relevantes para la semántica general como disciplina, y por lo tanto no debe ser promovido como práctica semántica general. E-Prime no distingue las declaraciones que desobedecen los principios de la semántica general de las declaraciones que no lo hacen. Falta consistencia con los otros principios de la semántica general y no debe ser incluido en la disciplina.
• Los defensores de E-Prime no han demostrado que sea más fácil excluir el verbo para ser que eliminar sólo el is-of-identity y el is-of-predication. Puede ser más fácil hacerlo para muchas personas. Ser Las declaraciones no sólo transmiten identidad sino también relaciones asimétricas ("X es superior a Y"); negación ("A no es B"); ubicación ("La princesa está en otro castillo"); auxiliar ("Va a la tienda") etc., formas que también tendrían que ser excluidas.
• La eliminación de toda una clase de frases resulta en menos alternativas y es probable que sea menos interesante escribir. Uno puede mejorar la escritura mala más reduciendo el uso del verbo 'ser' que al excluirlo.
• El contexto a menudo mejora los posibles efectos nocivos del uso de la identidad y la condición de prevención, por lo que no es necesario eliminar todas esas oraciones. Por ejemplo, "Él es un juez" en respuesta a una pregunta sobre lo que alguien hace por una vida no sería cuestionable, aunque "Él trabaja como juez" sería una frase equivalente de E-Prime.
• Exclusión para ser tiene poco efecto en la eliminación de la identidad. Por ejemplo, una declaración de identificación aparentemente igual, "La prohibición tonta de la copula continúa", se puede hacer sin que la copula suponga una identidad en lugar de afirmarla, lo que dificulta nuestra conciencia de ello.
• La identidad en idioma no es la misma que la identidad en reacción (identificación). La semántica general corta el vínculo entre los dos a través de la práctica del silencio en los niveles objetivos, adoptando una actitud auto-reflexiva, por ejemplo, "como lo veo" "me parece" etc., y por el uso de comillas, sin usar E-Prime. Uno de los mejores idiomas para combinar el tiempo es la matemática, que depende en gran medida de la noción de equivalencia e igualdad. A los efectos de la unión temporal, puede ser mejor cortar el vínculo entre la identidad en lengua y la identidad en reacción.

Según un artículo (escrito en E-Prime y que aboga por un papel para E-Prime en los programas de ESL y EFL) publicado por la Oficina de Programas de Idioma Inglés de la Oficina de Asuntos Educativos y Culturales del Departamento de Estado de los Estados Unidos Estados, "Requerir que los estudiantes eviten el verbo estar en cada tarea disuadiría a los estudiantes de desarrollar otras habilidades fundamentales de escritura fluida."