Discriminación inversa

Discriminación inversa es un término utilizado para describir la discriminación contra miembros de un grupo dominante o mayoritario, a favor de miembros de una minoría o grupo históricamente desfavorecido. Los grupos pueden definirse en términos de etnicidad, identidad de género, nacionalidad, raza, religión, sexo u orientación sexual.

Acción afirmativa

La acción afirmativa es un conjunto de prácticas que intentan promover la diversidad en áreas como el empleo, la educación y el liderazgo, normalmente reservando algunos puestos para personas de grupos tradicionalmente desfavorecidos. Esto puede resultar en discriminación hacia los grupos mayoritarios exitosos que tienen mayores calificaciones técnicas que los solicitantes minoritarios.

El filósofo James Rachels postuló que la discriminación inversa como factor de acción afirmativa en los Estados Unidos puede poner en desventaja a algunos blancos, pero sin ella, los afroamericanos también estarían en desventaja por la discriminación racial generalizada en la sociedad. Los críticos de las preferencias raciales en la acción afirmativa, como William Bennett y Carl Cohen, han argumentado que utilizar explícitamente la raza con el fin de acabar con la discriminación racial es ilógico y contrario al principio de no discriminación. Por el contrario, Alan H. Goldman argumentó que las violaciones a corto plazo de dicho principio podrían justificarse en aras de igualar las oportunidades sociales a largo plazo. El filósofo Richard Arneson argumenta que si bien un programa de discriminación inversa que favorece a los candidatos no blancos sobre los blancos puede violar la igualdad de oportunidades en un sentido formal, puede promover de manera más efectiva la igualdad de oportunidades sustantiva, lo que significa que aquellos con igual talento y ambición tendrán las mismas posibilidades de éxito independientemente de sus oportunidades previas (desiguales) para lograr las calificaciones relevantes.

A menudo, los grupos mayoritarios argumentan que están siendo discriminados para la contratación y el ascenso debido a las políticas de acción afirmativa. Sin embargo, los críticos de este argumento a menudo citan el concepto "simbólico" La importancia de un trabajo debe tenerse en cuenta, así como las calificaciones.

China

La acción afirmativa del gobierno chino ha sido cuestionada, especialmente por parte del grupo étnico de los chinos Han. Se cree que las políticas injustas sobre los exámenes de ingreso a la universidad china, así como los derechos humanos que se considera que favorecen a la minoría nacional, están causando una discriminación inversa en el continente. El chovinismo han se ha vuelto más popular en China continental desde la década de 2000, cuya causa se ha atribuido al descontento hacia la acción afirmativa china. La política de un solo hijo solo se introdujo para los chinos Han, y a las minorías se les permitió dos o más bebés.

Unión Europea

En la legislación de la Unión Europea, la discriminación inversa se produce cuando la legislación nacional de un Estado miembro prevé un trato peor para sus propios ciudadanos o productos nacionales que para otros ciudadanos o bienes de la UE en virtud de la legislación de la UE. Esto está permitido en la UE debido al principio legal de subsidiariedad, que la ley de la UE no es aplicable en situaciones puramente internas de un Estado miembro.

India

En India, en las instituciones de educación superior y en el empleo por parte del gobierno, el 60 % de los asientos están reservados para miembros de castas socialmente desfavorecidas y la sección económicamente más débil de las comunidades de Forward. Los candidatos de la categoría reservada también pueden seleccionar una posición del Open 40%.

Las secciones más pobres de la categoría abierta/general tienen acceso a la sección económicamente más débil de la cuota de EWS en las instituciones de educación superior y en el empleo del gobierno que representa el 10 por ciento de los asientos. La casta inferior tiene una reserva del 50% en todas las universidades y trabajos con ayuda del gobierno.

En India, el término lo utilizan a menudo los ciudadanos que protestan contra las reservas y las cuotas. En años posteriores, una "capa cremosa" La excepción prohibía el estatus reservado a aquellos cuyos padres ocupaban cargos gubernamentales relativamente altos.

Estados Unidos

El advenimiento de iniciativas y políticas compensatorias como la acción afirmativa en los Estados Unidos en la década de 1970 se ha descrito como discriminación inversa. Este fue un período de tiempo durante el cual estas políticas se centraron en la subrepresentación de los grupos étnicos minoritarios y las mujeres, y trataron de remediar los efectos de la discriminación pasada tanto en el gobierno como en el mundo empresarial. Quienes se oponen a la acción afirmativa en los Estados Unidos usan el término discriminación inversa para decir que tales programas discriminan a los estadounidenses blancos en favor de los afroamericanos. La historiadora Nancy MacLean escribe que durante las décadas de 1980 y 1990, "la llamada discriminación inversa ocurrió en una escala intrascendente". El número de casos de discriminación inversa presentados ante la Comisión de Igualdad de Oportunidades en el Empleo (EEOC) se duplicó en la década de 1990 y continuó reflejando un porcentaje creciente de todos los casos de discriminación a partir de 2003.

Un estudio de S. K. Camara & M. P. Orbe recopiló relatos de personas que describieron situaciones en las que fueron discriminados en función de su condición de grupo mayoritario (casos de discriminación inversa). Muchos encuestados blancos describieron discriminación basada en su raza, una porción más pequeña informó discriminación de género. Un pequeño número de heterosexuales informaron haber sufrido discriminación en función de su orientación sexual.

Colegios

Los solicitantes universitarios blancos que se han sentido ignorados en favor de estudiantes negros menos calificados como resultado de la acción afirmativa en las admisiones universitarias han descrito dichos programas como "discriminación inversa". Elizabeth Purdy argumenta que esta concepción de la discriminación inversa estuvo cerca de anular la acción afirmativa durante el resurgimiento conservador de las décadas de 1980 y 1990 después de que el fallo de la Corte Suprema de los Estados Unidos le otorgara legitimidad en Regents of the University of California v. Bakke, que dictaminó que Alan Bakke había sido discriminado por el programa de admisiones de la escuela.

En 1996, la Universidad de Texas tuvo que aplazar el uso de preferencias raciales en sus admisiones universitarias después de que la Corte de Apelaciones del Quinto Circuito de EE. UU. prohibiera a la escuela considerar la raza al admitir estudiantes. El fallo determinó que la diversidad en la educación no podía justificar hacer distinciones basadas en la raza. Hopwood v. Texas en 1996 fue una demanda presentada por cuatro candidatos blancos a la Facultad de Derecho de Texas a quienes se les negó la admisión a pesar de que sus promedios de calificaciones eran superiores a las solicitudes de minorías que fueron aceptadas. Los cuatro estudiantes blancos también obtuvieron mejores puntajes en la Prueba de Admisión a la Facultad de Derecho.

Sin embargo, en Grutter v. Bollinger en 2003, la Corte Suprema permitió que la Facultad de Derecho de la Universidad de Michigan siguiera considerando la raza entre otros factores de diversidad relevantes. La decisión fue la única política de acción afirmativa cuestionada legalmente que sobrevivió a los tribunales. Sin embargo, este fallo ha generado confusión entre las universidades y los tribunales inferiores con respecto al estado de la acción afirmativa en todo el país.

En 2012, Fisher v. University of Texas llegó a la Corte Suprema. La Universidad de Texas supuestamente usó la raza como un factor para negar la solicitud de Abigail Fisher, negándole una revisión justa. Los tribunales inferiores confirmaron el programa, pero la Corte Suprema anuló el fallo de los tribunales inferiores y devolvió el caso al Quinto Circuito para su revisión.

Quejas

En 1995 se preparó un borrador de informe sobre reclamos de discriminación inversa para el Departamento de Trabajo de los Estados Unidos. Su análisis de casos de discriminación laboral en tribunales federales entre 1990 y 1994 concluyó que entre el 1 y el 3 por ciento involucraba reclamos de discriminación inversa; y que una "alta proporción" de los reclamos fueron encontrados sin fundamento.

Informes más recientes de la EEOC han encontrado que menos del 10 % de las denuncias relacionadas con la raza fueron presentadas por blancos, el 18 % de las denuncias relacionadas con el género y el 4 % de los casos judiciales fueron presentados por hombres. Cuando se les preguntó a muestras nacionales de blancos si habían experimentado personalmente la pérdida del trabajo, la promoción o la admisión a la universidad debido a su raza, entre el 2 % y el 13 % respondieron que sí.