Crianza canadiense

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Regla de las vocales alofónicas prominentes en Canadá, también se encuentran a través de dialectos inglés americanos
Un diagrama simplificado de la cría canadiense (Rogers 2000:124). Los puntos de partida reales varían.

Canadian raising (también conocido como Diphthong inglés) es una regla alofónica de la fonología en muchas variedades de inglés norteamericano que cambia la pronunciación de diphthongs con puntos de inicio de la moneda abierta. Más comúnmente, el cambio afecta o ambos, cuando son pronunciados ante consonantes sin voz (antes, en palabras como precio y clout, respectivamente, pero no en premio y nube). En inglés norteamericano, /a y /a generalmente comienzan en una vocal abierta [ä~a], pero a través de la elevación se desplazan a [Primero] ()escucha), [ ] ()escucha) o [En inglés] ()escucha). El inglés canadiense a menudo ha aumentado en palabras con ambos (altura, vida, psique, tipo, etc.) y (casa, sur, explorador, etc.), mientras que una serie de variedades americanas de inglés (como el Norte Interior, Nueva Inglaterra Occidental, y cada vez más acentos generales americanos) tienen esta característica en pero no. Se cree que se originó en Canadá a finales del siglo XIX.

En los EE. UU., aboot [əˈbut], una versión exagerada de la pronunciación elevada de about [ əˈbʌʊt], es un estereotipo del inglés canadiense.

Aunque el símbolo ⟨ʌ⟩ se define como una vocal posterior media abierta no redondeada en el Alfabeto Fonético Internacional, ⟨ʌɪ⟩ o ⟨ʌʊ⟩ pueden significar cualquier vocal elevada que contrasta con no elevada o cuando la calidad exacta de la vocal elevada no es importante en el contexto dado.

Descripción

Entorno fonético

En general, el levantamiento canadiense afecta las vocales antes que las consonantes sordas como y. Las vocales antes de consonantes sonoras como y generalmente no se levantan.

Sin embargo, varios estudios indican que esta regla no es completamente precisa y han intentado formular reglas diferentes.

Un estudio de tres hablantes en Meaford, Ontario, mostró que la pronunciación del diptongo caía en un continuo entre elevado y no elevado. La elevación está influenciada por la sonoridad de la siguiente consonante, pero también puede estar influenciada por el sonido anterior al diptongo. Con frecuencia el diptongo estaba elevado cuando estaba precedido por una coronal: en gigantesco, dinosaurio y Siberia.

Levantar antes de /r/, como en alambre, iris y fire, se ha documentado en algunos acentos estadounidenses.

La elevación de /aɪ/ antes de ciertas consonantes sonoras es más prominente en el interior del norte, el oeste de Nueva Inglaterra y Filadelfia. Se ha observado que ocurre antes de [d], [ɡ] y [n] especialmente. Por lo tanto, palabras como pequeño, araña, sidra, tigre, dinosaurio, cyber-, beside, idle (pero a veces no idol), y fire pueden contienen un núcleo elevado. (También tenga en cuenta que en seis de esas nueve palabras, /aɪ/ va precedido por una consonante coronal; véase el párrafo anterior. En cinco [o posiblemente seis] de esas nueve palabras, la sílaba que sigue a la sílaba con /aɪ/ contiene un líquido). El uso de [ʌɪ] en lugar de [aɪ] en tales palabras es impredecible solo a partir del entorno fonético, aunque puede tener que ver con su similitud acústica con otras palabras que hacer contienen [ʌɪ] antes de un consonante sorda, según el sistema tradicional canadiense de elevación. Por lo tanto, algunos investigadores han argumentado que ha habido una división fonémica en estos dialectos; la distribución de los dos sonidos se está volviendo más impredecible entre los hablantes más jóvenes.

Raising puede aplicarse a palabras compuestas. Por lo tanto, la primera vocal en escuela secundaria [ˈhʌɪskul] como un término que significa "una escuela secundaria para estudiantes de aproximadamente 14 a 18 años" se puede plantear, mientras que escuela secundaria [ˌhaɪ ˈskul] con el significado literal de "una escuela que es alta (por ejemplo, en elevación)" no se ve afectado (Los dos términos también se distinguen por la posición del acento acentuado, como se muestra). Lo mismo ocurre con "silla alta".

Sin embargo, con frecuencia no es así. Un estudio de hablantes en Rochester, Nueva York y Minnesota encontró un patrón muy inconsistente de /aɪ/ elevarse antes de consonantes sordas en ciertos prefijos; por ejemplo, el prefijo numérico bi- se elevó en bicicleta pero no en bisexual o bifocales. Asimismo, la vocal se mantuvo constantemente baja cuando se usaba en un prefijo en palabras como dicotomía y antisemita. Este patrón puede tener que ver con el estrés o la familiaridad de la palabra para el hablante; sin embargo, estas relaciones siguen siendo inconsistentes.

En la mayoría de los dialectos del inglés norteamericano, intervocálica /t/ y /d/ se pronuncian como un colgajo alveolar [ɾ] cuando la siguiente vocal no está acentuada o es la inicial de la palabra, un fenómeno conocido como flapping. En acentos con aleteo y levantamiento canadiense, o antes de un aleteo todavía se puede levantar, aunque el colgajo sea una consonante sonora. Por lo tanto, mientras que en los acentos sin elevación, writer y rider se pronuncian de forma idéntica excepto por una ligera diferencia en la longitud de las vocales debido al recorte pre-fortis, en los acentos con elevación, las palabras pueden distinguirse por sus vocales: escritor [ˈɹʌɪɾɚ], rider [ˈɹaɪɾɚ].

Resultado

La variante en relieve de normalmente se convierte en [ɐɪ], mientras que variante de varía según el dialecto, con [ɐʊ~ʌʊ] más común en Occidente Canadá y una variante con frente [ɜʊ~ɛʊ] comúnmente escuchada en el centro de Canadá. En cualquier caso, el componente de vocal abierta de los diptongos cambia a una vocal media ([ʌ], [ɐ], [ɛ] o [ə]).

Distribución geográfica

Dentro de Canadá

Como su nombre lo indica, la crianza canadiense se encuentra en la mayor parte de Canadá, aunque la calidad fonética exacta de la crianza canadiense puede diferir en todo el país. En relieve, el primer elemento tiende a estar más atrás en Quebec y las Praderas y Marítimos canadienses (particularmente en Alberta): por lo tanto, [ʌʊ]. El primer elemento tiende a ser el más avanzado en el este y sur de Ontario: por lo tanto, [ɛʊ~ ɜʊ]. El inglés de Terranova es el dialecto canadiense que participa menos en cualquier crianza canadiense condicionada, mientras que el inglés de Vancouver puede carecer de la crianza en particular.

Fuera de Canadá

La crianza canadiense no está restringida a Canadá. El aumento de ambos y es común en el este de Nueva Inglaterra, por ejemplo, en algunos acentos de Boston (el primero es más probable que el segundo), así como en el Medio Oeste Superior. El inglés del Atlántico Sur y los acentos de los Fens de Inglaterra también lo presentan.

La elevación de justo se encuentra en un número mucho mayor de dialectos en los Estados Unidos; algunos investigadores han comenzado a referirse a la crianza de sin crianza como Crianza americana. Este fenómeno se encuentra de manera más consistente en el interior del norte, el medio oeste superior, Nueva Inglaterra, la ciudad de Nueva York y las áreas del Atlántico medio de Pensilvania (incluida Filadelfia), Maryland y Delaware, así como en Virginia. Es algo menos común en la parte baja del Medio Oeste, el Oeste y el Sur. Sin embargo, existe una variación considerable en la crianza y se puede encontrar de manera inconsistente en todo Estados Unidos.

La elevación de también está presente en el inglés del Ulster, hablado en la región norte de la isla de Irlanda, en el que se divide entre el sonido [ä(ː)e] (antes de consonantes sonoras o en posición final) y el sonido [ɛɪ~ɜɪ] (antes de consonantes sordas pero también a veces en cualquier posición); El fonólogo Raymond Hickey ha descrito esta crianza en el Ulster como "embriónicamente la situación" para la crianza canadiense.

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