Colegio Olín

Olin College of Engineering, oficialmente Franklin W. Olin College of Engineering, es una universidad privada centrada en la ingeniería y ubicada en Needham, Massachusetts. Olin College se destaca en la comunidad de ingeniería por su fundación relativamente reciente, tamaño pequeño, plan de estudios basado en proyectos y gran dotación financiada principalmente por la extinta Fundación FW Olin. La universidad cubre la mitad de la matrícula de cada estudiante admitido a través de la Beca Olin. Olin College está clasificado entre los mejores programas de ingeniería de pregrado dentro de los Estados Unidos.

Historia

Una vista de Olin College. Los dormitorios están a la derecha; el Oval está derecho.

Olin College fue fundado por la Fundación F. W. Olin en 1997. Los fideicomisarios estaban preocupados por perpetuar indefinidamente la intención de donación de Franklin W. Olin, por lo que el presidente de la fundación, Lawrence W. Milas, propuso crear un colega. “Siempre tuvimos un sesgo hacia el apoyo a las escuelas de ciencias e ingeniería porque el Sr. Olin era ingeniero”, dijo Milas. “Me preocupaba si esto sería consistente o no con lo que el Sr. Olin alguna vez había considerado. Volví y leí las actas de las reuniones de la junta. Y efectivamente, a fines de la década de 1940, en dos o tres reuniones de directorio poco antes de su muerte, expresó la idea de comenzar una nueva institución”.

Para 2005, la fundación había donado la mayor parte de sus recursos financieros a la universidad, proporcionando a Olin una dotación de alrededor de $460 millones. Richard Miller asumió como el primer presidente de la universidad el 3 de mayo de 2003. Miller también fue el primer empleado de Olin College y había trabajado como presidente durante varios años antes de su inauguración oficial.

En un programa conocido como Invención 2000, Olin College contrató a sus primeros profesores e invitó a 30 estudiantes, conocidos como Olin Partners, para ayudar a formar un plan de estudios. Los estudiantes vivieron en viviendas temporales y pasaron su primer año después de la escuela secundaria investigando métodos de evaluación y calificación, impulsando la cultura estudiantil y experimentando con formas de educación en ingeniería.

Olin admitió su primera clase completa de 75 estudiantes en 2002. Esta clase incluía a Olin Partners, un grupo de estudiantes diferidos conocidos como Virtual Olin Partners, y recién graduados de la escuela secundaria. Después de admitir tres clases más, la universidad alcanzó su tamaño completo de aproximadamente 300 estudiantes en el otoño de 2005. Actualmente tiene alrededor de 390 estudiantes.

El campus de Olin fue diseñado por el estudio de arquitectura Perry Dean Rogers Architects en estilo posmoderno. La primera fase, que comprende cuatro edificios, se completó en 2002. La construcción de un segundo dormitorio, East Hall, se terminó en el otoño de 2005. Los planes futuros incluyen un edificio académico que contendría talleres mecánicos adicionales y espacio para proyectos. Olin comparte muchos servicios del campus, que incluyen salud, seguridad pública e instalaciones deportivas, con Babson College.

Académicos

Sunset over Milas Hall

Enseñar y aprender

Olin College ofrece títulos en ingeniería eléctrica e informática, ingeniería mecánica e ingeniería. Dentro del programa de ingeniería, los estudiantes pueden concentrarse en computación, diseño, ingeniería biológica, ciencia de los materiales o diseño de sistemas, o pueden diseñar sus propias concentraciones con la aprobación de la administración.

A diferencia de muchas instituciones, Olin College no tiene departamentos académicos separados. Todos los miembros de la facultad tienen contratos renovables de cinco años sin ofrecer permanencia.

Las clases enfatizan el contexto y las conexiones interdisciplinarias. Los estudiantes de primer año toman bloques de cursos integrados que enseñan ingeniería, cálculo y física al explorar las relaciones entre las tres materias. Los cursos de artes, humanidades, ciencias sociales y emprendimiento adoptan un enfoque interdisciplinario de temas como el yo ("¿Qué soy yo?"), la historia ("Historia de la tecnología") y la art ("Wired Ensemble" y "Ver y oír").

Olin también enfatiza la educación basada en la práctica, conectando conceptos con desafíos y proyectos del mundo real. A partir de su primer año, los estudiantes reciben capacitación en el taller de máquinas de Olin para el trabajo basado en proyectos. Los estudiantes de primer año deben tomar 'Design Nature', en el que diseñan y construyen juguetes mecánicos basados en sistemas biológicos (como el mecanismo de salto del escarabajo clic). Las clases a menudo toman un "do-aprender" formato, con la aplicación de los conceptos que se enseñan antes de la introducción formal de la teoría subyacente.

Como parte de su misión de redefinir la educación en ingeniería, Olin se somete continuamente a revisiones curriculares. El objetivo de estas revisiones es garantizar que la universidad mantenga una cultura de cambio y mejora continua. Los aspectos significativos del plan de estudios, como la evaluación de los estudiantes, las ofertas de cursos y la carga de trabajo de los estudiantes, se consideran para una revisión detallada anual.

La cultura académica de Olin está fuertemente influenciada por su código de honor. Por lo general, no se realizan exámenes para la mayoría de los cursos, pero se sigue un patrón basado en proyectos y, en su lugar, los estudiantes tienen que trabajar en proyectos finales. En general, la cultura académica es muy informal y algunos miembros de la alta dirección imparten clases.

Gran parte del plan de estudios de Olin College se basa en proyectos prácticos de ingeniería y diseño. Esta enseñanza basada en proyectos comienza en el primer año de un estudiante y culmina en dos "capstone" proyectos En la culminación de la ingeniería, los equipos de estudiantes son contratados por corporaciones, organizaciones sin fines de lucro o empresas empresariales para proyectos de ingeniería del mundo real. En la culminación de Diseño y Emprendimiento Asequible (ADE), los estudiantes trabajan en proyectos diseñados por ellos mismos.

Acreditación

Olin College está acreditado por la Comisión de Educación Superior de Nueva Inglaterra y la Junta de Acreditación de Ingeniería y Tecnología.

Admisiones y ayudas económicas

Admisiones

Las admisiones a Olin College son muy selectivas; a partir del otoño de 2022, el 19 % de los solicitantes fueron admitidos y el intercuartil (50 %) de los estudiantes admitidos que presentaron puntajes según la política de prueba opcional de Olin College con puntajes SAT entre 1500 y 1550 o puntaje ACT de 35.

La Oficina de Admisiones considera que el GPA de un estudiante es un factor académico muy importante, con un énfasis muy alto en las cartas de recomendación del solicitante, los ensayos de solicitud, el rigor del expediente académico y el rango de la escuela secundaria.. En términos de materiales no académicos a partir de 2022, Olin clasifica las actividades extracurriculares, la entrevista, el talento/habilidad y el carácter/cualidades personales como 'muy importantes' en la toma de decisiones de admisión por primera vez en el primer año mientras se clasifica si el solicitante es un solicitante universitario de primera generación, las preferencias heredadas, el estado y la residencia geográfica como 'considerados'. El trabajo voluntario, el estado racial/étnico y la experiencia laboral se marcan como 'importante'. El nivel de interés de un solicitante se tiene muy en cuenta en las decisiones de admisión.

El proceso de admisión de Olin College no es convencional y sigue un proceso de dos pasos. Los solicitantes primero solicitan la admisión a través de la aplicación común y todas las solicitudes se revisan en enero. Luego, un proceso de revisión integral evalúa cuidadosamente las cualidades académicas y personales de cada solicitante para determinar si avanzará a la segunda fase del proceso de admisión. Se invita a unos 225-250 solicitantes a participar en la segunda fase, los fines de semana de candidatos, para que aprendan más sobre la comunidad, el plan de estudios y la cultura de Olin. Todos los solicitantes que lleguen a la segunda fase del proceso deben participar en los fines de semana de candidatos, ya que la información recopilada proporciona la base para las decisiones finales de admisión.

Ayuda financiera

Todos los estudiantes aceptados reciben la beca Olin Tuition Scholarship basada en el mérito, que paga la mitad de la matrícula y cubre la inscripción cruzada de cursos con Babson College, Wellesley College y Brandeis University. Olin también comparte clubes y deportes intramuros con esas universidades. Además de la Beca Olin, Olin sigue las admisiones ciegas a la necesidad y proporciona subvenciones basadas en la necesidad para satisfacer la necesidad demostrada completa de cada estudiante. Olin también permite que los estudiantes reciban financiamiento y créditos sin título por "actividades apasionantes" proyectos personales que la universidad reconoce que tienen valor académico.

Solía proporcionar becas de matrícula completa, pero en 2009, en respuesta a una disminución significativa en la dotación de la universidad causada por la Gran Recesión, los administradores decidieron reducir las becas por mérito a la mitad de la matrícula para todos los estudiantes. desde el curso 2010-11.

Vida estudiantil

Dormitorios y viviendas para estudiantes

El Centro Académico Miller por la noche

Olin College aloja a los estudiantes en dormitorios y suites en West Hall o East Hall. Los estudiantes de Olin deben vivir en el campus a menos que el decano de vida estudiantil haga una excepción debido a circunstancias personales (por ejemplo, para estudiantes casados o estudiantes con familias cercanas). Además, la Oficina de Vida Estudiantil selecciona "recursos para residentes" (R2) para cumplir el papel que tradicionalmente desempeñan los asistentes residentes (RA) en otras escuelas. A diferencia de la mayoría de los RA, los R2 no son directamente responsables de hacer cumplir las políticas del dormitorio.

Código de honor

El Código de Honor de Olin tiene cinco cláusulas, tituladas "Integridad", "Respeto por los demás", "Pasión por el bienestar de Olin College", "Apertura al cambio" y "Haz algo". El código y las políticas relacionadas pueden ser enmendados por la mayoría de los estudiantes en una reunión de al menos la mitad del alumnado. Si los estudiantes votaran para abolir el código, entrarían en vigor las políticas de gobierno establecidas por la Oficina de Vida Estudiantil.

La junta de honor, compuesta por estudiantes elegidos por sus pares, con un asesor de la facultad, es la principal estructura disciplinaria de la universidad. Cuando se alega una violación del código de honor, la junta decide si las sanciones están justificadas y, de ser así, qué tipo de sanciones. Las sanciones deben ser aprobadas por el decano de vida estudiantil.

A partir de 2017, no se requiere que el cuerpo docente y los maestros firmen el Código de Honor como se supone que deben hacerlo los estudiantes de primer año durante la orientación.

Actividades extraescolares

Los estudiantes pueden participar en clubes, proyectos de servicio comunitario, actividades extracurriculares con profesores y personal (que se indican en las transcripciones) y "actividades apasionantes" (proyectos independientes subvencionables y/o créditos no titulados).

La universidad tiene una variedad de clubes y organizaciones que apoyan las artes, incluidos Power Chords (un grupo a cappella), Franklin W. Olin Players, un club de cine y una orquesta sin director.

Olin no compite solo en la NCAA, y la conferencia regional de la NCAA, la Conferencia Atlética Femenina y Masculina de Nueva Inglaterra, no ha aprobado que los estudiantes compitan con el equipo universitario de Babson. equipos Sin embargo, a los estudiantes de Olin se les permite participar en equipos de clubes y deportes que no pertenecen a la NCAA en Babson, y el equipo de rugby femenino de Babson incluye a varios miembros de Olin. Olin tiene dos equipos de fútbol que compiten a través de una organización atlética de Boston, así como un equipo Ultimate que compite en la liga BUDA y la Ultimate Players Association. Además, los estudiantes participan en juegos de fútbol los domingos por la mañana, deportes intramuros, juegos Ultimate, el Club de Artes Marciales para Estudiantes, un club de esgrima y otras organizaciones deportivas.

Los clubes universitarios se forman de manera ad hoc cada vez que un grupo de estudiantes se une en torno a un interés común y solicita reconocimiento. La financiación es gestionada por la Organización de Actividades Estudiantiles.

Los alumnos de Olin compiten en el Concurso Matemático de Modelado todos los años. En 2002, un equipo de Olin recibió la calificación más alta del certamen; en 2005, un equipo de Olin recibió la calificación más alta y ganó el premio INFORMS. Algunos estudiantes compiten en proyectos de diseño en la Society of Automotive Engineers' competencia Mini-Baja y la Sociedad Estadounidense de Ingenieros Mecánicos' Concurso de vehículos de propulsión humana. Otros son miembros de Olin Automatons, un grupo dedicado a la tecnología de vehículos autónomos, que se formó originalmente para desarrollar un vehículo autónomo para el DARPA Grand Challenge.

La universidad no tiene fraternidades ni hermandades. Un "subterráneo" El grupo de ex alumnos conocido como Combs Society trabaja para extender y adaptar la cultura, la marca y la misión de Olin.

Mascota

En 2002, Olin Partners y Virtual Olin Partners seleccionaron al ave fénix como la mascota de la escuela. La mascota, a veces extraoficialmente llamada Frank, representa la voluntad de Olin de reinventarse, al igual que el ave fénix renace de sus cenizas. En 2013, Olin cambió de marca y los colores originales de la escuela, azul y plata, ahora se ven juntos solo en el sello de la escuela y en los diplomas. En todas partes, la escuela ahora usa gradientes de colores brillantes.

Reputación y rankings

En 2022–2023 EE. UU. Noticias y amp; World Report ranking universitario, Olin ocupó el segundo lugar entre los mejores programas de ingeniería de pregrado entre las instituciones que no otorgan doctorado en los Estados Unidos.

A partir de 2014, The Princeton Review clasificó a Olin College en segundo lugar por experiencia en el aula, tercero por dormitorios, tercero por cantidad de estudio, cuarto por opinión de los estudiantes sobre los profesores, quinto por facilidad para moverse por el campus, octavo por amistad LGBT, 11 por ayuda financiera, 11 por calidad de vida, 12 por instalaciones de laboratorio de ciencias, 17 por servicios profesionales y 19 por felicidad estudiantil.

En 2006, Olin fue seleccionada por Kaplan, Inc. y Newsweek como una de las "25 Nuevas Ivies de Estados Unidos".

Business Insider clasificó a Olin en primer lugar en sus "Mejores 20 campus universitarios en los EE. UU." en 2014. Ocupó el octavo lugar en la lista de las '25 mejores universidades clasificadas por puntaje SAT' de Forbes, con un puntaje promedio combinado de lectura crítica y matemáticas de 1489.

Cobertura mediática

En 2014, el Boston Globe publicó un artículo que criticaba a la escuela por la mala gestión de su dotación. The Globe señaló que, a pesar del abandono de las becas de matrícula completa, el gasto de Olin se mantuvo relativamente constante y los costos de nómina aumentaron un 16 % entre 2009 y 2011. También señaló que Olin' Los administradores de s recibieron 'significativamente más que los salarios medios de los ejecutivos en posiciones comparables', y que Moody's había rebajado la calificación de bonos de la institución. En una carta abierta a la comunidad de Olin, el presidente Richard Miller defendió las decisiones de la administración y refutó varios de los puntos del artículo. El colegio solicitó con éxito al Globe que publicara una aclaración oficial, que establecía que el artículo "no había incluido la información financiera más reciente disponible". El Boston Business Journal también cuestionó la evaluación del Globe de las finanzas de Olin, informando que los ingresos y las inscripciones se habían "recuperado de manera inteligente" en 2013 desde los mínimos de la recesión.

Alumnos destacados

• Etosha Cave, cofundador y jefe científico de Doce, una startup de reciclaje de dióxido de carbono
• Frances Haugen, ingeniero de datos, científico, gestor de productos y denunciantes de Facebook
• Kevin Tostado, cineasta documental estadounidense y fundador de Tostie Productions