Certificado General de Educación

El Certificado general de educación (GCE) es una familia de calificaciones académicas de materias específicas que se utilizan en organismos de otorgamiento en Inglaterra, Gales, Irlanda del Norte, dependencias de la Corona y un pocos países de la Commonwealth. Durante algún tiempo, el sistema educativo escocés ha sido diferente al de los demás países del Reino Unido.

La GCE se compone de tres niveles; son, en orden creciente de dificultad:

• el Nivel Ordinario ("O Nivel");
• el nivel subsidiario avanzado ("A1 Level" o "AS Level"), superior al nivel O, sirviendo como un nivel en su propio derecho, y funcionando como un precursor al nivel avanzado completo; y
• Nivel avanzado ("A Nivel").

El Certificado General de Educación de Nivel Avanzado (GCE "A Levels") es una calificación de ingreso para universidades en el Reino Unido y muchas otras ubicaciones en todo el mundo.

Reino Unido

Inglaterra y Gales

El Certificado General de Educación se estableció para proporcionar un estándar nacional para la matriculación en cursos universitarios de pregrado. Tenía dos niveles, Ordinario y Avanzado, que rápidamente se conocieron en todo el sistema educativo como 'niveles O'. y "Niveles A." Los niveles ordinarios generalmente se tomaban a la edad de 16 años y los niveles avanzados a la edad de 18 años después de un curso adicional de dos años. Tanto los cursos de nivel O como de nivel A se examinaron por materias, y la matrícula (el estándar mínimo para ingresar a la universidad) se fijó en cinco aprobados en diferentes materias, de los cuales dos debían ser de nivel A.

Para propósitos de matriculación, el pase de grado más alto de una materia tomada en el nivel CSE se consideró un pase en el nivel O.

En el sistema de educación inglés, los exámenes GCE y CSE fueron reemplazados en 1988 por el Certificado General de Educación Secundaria (GCSE), que se propuso proporcionar un sistema de examen de varios niveles que atiende a todas las habilidades de los alumnos de secundaria.

Juntas de examen (Inglaterra)

Aunque el GCE se consideraba un estándar nacional, no había un plan de estudios nacional y estaba a cargo de varias juntas de examen diferentes, cada una de las cuales establecía sus propios planes de estudios y exámenes. Estos incluían la Junta de Matriculación Conjunta de las Universidades del Norte ("Northern"), la Universidad de Londres ("The London Board") y la Junta de Oxford y Cambridge.

Las sesiones de examen se llevaron a cabo semestralmente en mayo y noviembre y los candidatos exitosos recibieron un certificado que enumeraba las materias que habían aprobado en la sesión, junto con las calificaciones obtenidas en cada una. En los primeros años del sistema, las calificaciones de materias se daban como porcentajes tanto en el nivel ordinario como en el avanzado. En años posteriores, las calificaciones de aprobación de nivel ordinario se calificaron del 1 al 6, siendo 1 la más alta. El sistema de calificación se simplificó aún más en 1975 cuando las seis notas de aprobación se redujeron a tres, calificadas A, B, C. En términos normalizados en el nivel O, el límite inferior para A era entonces 70% y el límite inferior para C 45%. Para fines de matriculación, C era la calificación de aprobación más baja. Las calificaciones D, E y F también se mostraron por primera vez, lo que indica que se había presentado un examen pero el estudiante no había logrado una calificación de aprobación.

A fines de la década de 1970, los certificados de nivel A mostraban calificaciones de la A a la F. En el nivel A, la E se consideraba un aprobado para la matrícula y correspondía al 30 %. Todos estos exámenes eran a libro cerrado, y Arte era la única materia en la que cualquier tarea fuera de la sala de examen contribuía a la nota final.

Hoy

Aunque el GCE fue reemplazado en el sistema educativo de inglés en la década de 1980, algunas juntas examinadoras continúan ofreciendo exámenes de nivel Ordinario y Avanzado a las escuelas de inglés en el extranjero. Esto permite que estos estudiantes obtengan una matrícula instantáneamente reconocible para las universidades británicas.

Un número significativo de escuelas privadas en Inglaterra también han vuelto a preparar a los alumnos para los exámenes GCE.

Se utilizan calificaciones con letras, donde A, B, C, D y E representan un aprobado y U (sin clasificar) representa un suspenso. Después de que las principales universidades británicas expresaran su preocupación de que la calificación A por sí sola ya no sería suficiente para distinguir a los candidatos más excepcionales, se introdujo la calificación A* (GCSE, el reemplazo de GCE y CSE) para los estudiantes que obtienen un 80 % o más en el calificación general de nivel A y lograr un 90% o más en todos los módulos A2 (esto se aplica a GCSE y no a GCE, pero puede aplicarse a CSE).

2017 introdujo un nuevo sistema de calificación 9-1 en los GCSE (el reemplazo de A*-U, con la retención de U). El grado 9 está situado por encima del anterior A*, que es un grado 8.

Cualificaciones anteriores

Anteriormente, una calificación GCE adicional, el Nivel Ordinario Alternativo (Nivel AO), estaba disponible en la mayoría de las materias. A veces, incorrectamente conocido como el Nivel Ordinario Avanzado, el plan de estudios y el examen del Nivel AO suponían un mayor grado de madurez por parte de los candidatos y empleaban métodos de enseñanza más comúnmente asociados con el estudio del Nivel A. El nivel AO se suspendió, con admisiones finales en 1987 y calificaciones finales otorgadas en 1988.

En el pasado, una Beca / Especial / "S-Level" / Existía el Premio de Extensión Avanzada (AEA). Anteriormente, también estaba disponible una calificación de Nivel Suplementario Avanzado (designada "Nivel AS" pero que no debe confundirse con el Nivel AS actual, que es más bajo que el Nivel A).

Escocia

Los niveles Ordinario y Avanzado de GCE no existían dentro del sistema educativo escocés, pero tienen un equivalente, administrado por la Autoridad de calificación escocesa (SQA). Los GCSE son el equivalente a un nivel nacional escocés 5 (Nat5), los niveles A son el equivalente a los superiores.

SQA ofrece exámenes más avanzados y menos avanzados, Nivel nacional 3, Nivel nacional 4 (equivalente a un Btec), Nivel nacional 5 (equivalente a GCSE), Superior (equivalente a A Levels) y Superior avanzado.

Irlanda del Norte

El sistema de educación secundaria en Irlanda del Norte sigue utilizando el sistema de nivel ordinario y avanzado GCE. También conserva la selección para la escuela primaria mediante el examen AQE, un examen público que selecciona a los niños como aptos para un programa académico secundario (esencialmente de artes liberales) de once a dieciocho años.

Uso mundial

Brunéi

Hasta ahora, la mayoría de las escuelas en Brunei están bajo GCE, los niveles son O-level, A-level y AS-level. Los exámenes los lleva a cabo el Departamento de Exámenes de Brunei Darussalam.

Camerún

En Camerún, el examen de nivel ordinario GCE es un programa de curso de 3 años que comienza desde Form 3 hasta Form 5 (años 9 a 11). Por lo general, se escribe en el Formulario 5 (Año 11) en las escuelas secundarias, mientras que los exámenes de Nivel Avanzado GCE se escriben en el Superior 6 (Año 13) en la escuela secundaria. La mayoría de las escuelas secundarias en Camerún que imparten la forma de educación en inglés y realizan los exámenes GCE A-Level y O-Level eran internados, pero desde entonces se abrieron muchas escuelas diurnas que ofrecían un curso completo de GCE, y cualquiera que desee tener un La educación inglesa ya no está obligada a asistir a un internado. La GCE vio cambios en el contenido del programa de estudios en los niveles ordinario y avanzado en algunas materias de ciencias para adaptarse al programa escolar avanzado del mundo.

Durante las vacaciones de Semana Santa, alrededor de marzo, los estudiantes de estos internados se quedan para los cursos de GCE durante una semana y algunos días en la escuela para recibir clases adicionales con el fin de cubrir su plan de estudios. Al final del año escolar, todos los demás estudiantes se van, mientras que los candidatos de GCE se quedan para repasar y prepararse para los exámenes a finales de mayo. Una vez que los candidatos terminan de escribir a principios de junio, todos regresan a sus distintos hogares, esperando escuchar sus resultados. Lo mismo se aplica a los candidatos de GCE en las escuelas diurnas. Los resultados de los exámenes GCE O-Level y A-level en Camerún se anuncian a mediados de julio.

Hong Kong

Las dos calificaciones educativas, el Examen de Certificado de Educación de Hong Kong (HKCEE) y el Examen de Nivel Avanzado de Hong Kong (HKALE), fueron los dos exámenes finales hasta que fueron reemplazados por el Diploma de Educación Secundaria de Hong Kong (HKDSE). El HKDSE finalmente reemplazó los dos exámenes al tener solo un examen público en el año 3 de la escuela secundaria (año 12). English Schools Foundation (aunque algunas escuelas también están adoptando el programa del Diploma IB).

Pakistán

Algunas de las mejores escuelas de Pakistán ofrecen la certificación GCE, que en su mayoría son escuelas privadas. El número de entradas para las calificaciones GCE para O Levels y A Levels ha ido en aumento en Pakistán. Las entradas para las calificaciones de O Levels en Pakistán crecieron un 5 % en 2015-16 con respecto al año anterior, y aumentaron un 8 % para los A Levels. Los niveles O y A se consideran equivalentes al sistema educativo de la junta local de educación intermedia y secundaria (BISE) en Pakistán.

Singapur

Los estudiantes toman los O-Levels después de completar la Secundaria 4 a los 16 años para las corrientes Especial y Express, o la Secundaria 5 a los 17 años para la Corriente Académica Normal. Después de eso, tienen la opción de ir a un colegio universitario durante dos años en preparación para los A-Levels o estudiar un oficio vocacional y obtener un diploma en una escuela politécnica o técnica. Cada vez más, los estudiantes que se desempeñan bien en la escuela tienen la opción de pasar por alto los niveles O y tomar los niveles A, en un esquema denominado programa integrado (también conocido como el programa through-train).

Sri Lanka

En Sri Lanka, los exámenes GCE Ordinary Level y GCE Advanced Level los lleva a cabo el Departamento de Exámenes del Gobierno de Sri Lanka. El GCE (O/L) normalmente se realiza en el mes de diciembre y los GCE (A/L) se realizan en el mes de agosto. Se llevan a cabo en centros de examen en toda la isla al mismo tiempo. El ingreso al examen está restringido por un número mínimo de años de escolaridad formal y trabajo de campo en laboratorio. La mayoría de los candidatos ingresan a los exámenes a través de sus respectivas escuelas, mientras que los candidatos que han terminado la educación escolar también pueden postularse como candidatos privados.

El examen O/L se considera el examen de calificación para comenzar con GCE (A/L). El flujo de especialización depende de las calificaciones obtenidas en las materias del O/L. Las escuelas de renombre del país admiten estudiantes en su A/L, según las calificaciones de O/L.

La Comisión de Becas Universitarias de Sri Lanka determina los puntos de corte para la selección de estudiantes para las universidades de Sri Lanka de acuerdo con las calificaciones obtenidas en los exámenes A/L según la distribución normal estándar.

Uso anterior

Malasia

Los exámenes GCE en Malasia solían ser realizados por el Sindicato de Exámenes Locales de la Universidad de Cambridge, cuando dos agencias del Ministerio de Educación de Malasia asumieron el papel y UCLES retuvo un papel de asesor sobre estándares.

Comparación con el diploma de escuela secundaria de EE. UU.

El equivalente estadounidense del GCE para admisiones sería, aproximadamente, el diploma de escuela secundaria. Sin embargo, en Inglaterra y Gales, el diploma de escuela secundaria se considera al nivel del Certificado General de Educación Secundaria y el certificado general de educación. (GCSE) y (GCE), que se otorga en el año 11 y al final del año 13. Para admisiones a colegios y universidades, se puede aceptar el diploma de escuela secundaria en lugar del GCSE si se obtiene una calificación promedio de C en las materias. con una contraparte de GCSE.

Como se esperan los A Levels más rigurosos académicamente otorgados en el año 13 para la admisión a la universidad, los estudiantes que deseen estudiar en el Reino Unido también pueden participar en los programas de Colocación avanzada (AP) o Bachillerato internacional (IB), que se consideran estar al nivel de las calificaciones de A Level y ganar puntos en la tarifa UCAS, o puede optar por tomar exámenes de A Level en escuelas internacionales británicas o como candidatos privados. También se pueden considerar exámenes estandarizados, como el SAT y los Exámenes de Materias SAT del College Board o el ACT.

El Servicio de Admisión a Universidades y Colegios (UCAS) recomienda que, además de un diploma de escuela secundaria, las calificaciones de 3 o más en al menos dos, o idealmente tres, exámenes de Colocación Avanzada pueden considerarse como requisitos generales de ingreso para la admisión. El Diploma IB también puede ser aceptado. Para los exámenes del College Board, una puntuación mínima de 600 o más en todas las secciones del SAT o una puntuación mínima de 26 o más en todas las secciones del ACT junto con una puntuación mínima de 600 en los Exámenes de Materias SAT relevantes puede considerarse como cumplimiento general. requisitos de entrada para la admisión.