Banda de escuela

Una banda escolar es un grupo de estudiantes de música que ensayan e interpretan música instrumental juntos. Una banda de concierto suele estar bajo la dirección de uno o más directores (directores de banda). Una banda escolar se compone de instrumentos de viento de madera, instrumentos de metal e instrumentos de percusión, aunque las bandas de nivel superior también pueden tener bajos de cuerda o bajos.

Las bandas escolares en el Reino Unido son generalmente similares a las de los EE. UU., aunque las bandas de música pura son más comunes en las escuelas que en los EE. UU. Algunos países suelen preferir ciertos tipos especiales de bandas, normalmente de batería, a las convencionales. El movimiento de bandas escolares en Japón es inusualmente fuerte y está organizado en torno a un enorme sistema de competencia administrado por la Asociación de Bandas de todo Japón. Muchos observadores internacionales consideran que las bandas escolares japonesas son las más impresionantes del mundo, especialmente entre los estudiantes más jóvenes, y Japón también alberga una de las bandas de conciertos profesionales más importantes del mundo, la Tokyo Kosei Wind Orchestra.

Historia y orígenes

Bandas de escuela secundaria/primaria

Aunque algunos niños aprenden un instrumento antes de ingresar a la escuela intermedia (o secundaria), los estudiantes en programas de educación musical en los Estados Unidos y Canadá generalmente comienzan clases diarias de banda en el sexto o séptimo grado. Muchos programas de banda comienzan desde el cuarto o quinto grado. Los estudiantes generalmente forman una banda según su grado, que luego puede dividirse en seccionales para brindar una mejor instrucción específica de instrumentos. A veces es necesario que los estudiantes principiantes toquen la flauta dulce durante un año antes de aprender otro instrumento, para que puedan enseñar fácilmente los conceptos básicos, como escalas, embocadura, etc. Otros requisitos pueden incluir aprender a tocar el piano o la guitarra para comprender la teoría musical básica, la notación, etc.

Un "comienzo" La banda, formada por los alumnos más jóvenes del colegio, suele dar dos o tres conciertos al año y puede participar en un concurso local/estatal. A estas bandas se les ofrece música fácil de aprender, a menudo con muchas partes duplicadas y ritmos simples. A veces, es posible que se solicite a los estudiantes que memoricen las 12 escalas principales. Dependiendo del tamaño de la escuela, puede haber de uno a tres estudiantes de "nivel superior". bandas después de la banda inicial. Estas bandas suelen dividirse de manera similar a las bandas de la escuela secundaria. Algunas escuelas requieren que los estudiantes hagan una audición y sean colocados en una banda de acuerdo con su habilidad con el instrumento. Otros asignarán a los estudiantes en función de su desempeño tal como se ve en clase. Otros simplemente clasificarán a los estudiantes según su edad o nivel de grado. La mayoría de estas decisiones las decide el director. Estas bandas de nivel superior ocasionalmente tocarán en juegos de la escuela secundaria y reuniones de motivación para aumentar la banda de la escuela secundaria local, aunque en las escuelas pequeñas siempre asisten a estos eventos. Las bandas principiantes generalmente se usan en lugar de una materia optativa.

Instrumentos típicamente en grupos de inicio:

• Woodwind:
  • Flutes,
  • Clarinets,
  • Saxofones Alto, Tenor y Baritone,
  • Oboes (rare),

Otros como Piccolos y clarinetes de bajo

• Brass:
  • Tubas,
  • Trombones,
  • Trompetas,
  • cuernos franceses,
  • Baritones, o Eufoniums
• Percusión:
  • Drums, incluyendo Bass, Snare y Timpani
  • Glockenspiel y/o Xylophone [a menudo glockenspiel]
  • Cymbals
  • Tambourine
  • Whistle de diapositivas
  • Tubular Bells

Bandas de secundaria

Las bandas de la escuela secundaria generalmente desafían a los estudiantes musicalmente más que los de la escuela secundaria. La música es mucho más difícil con pasajes más complejos, ritmos intrincados y frases más involucradas. Las selecciones también varían en estilo. Se espera que una banda bien redondeada pueda tocar una amplia variedad de música, que van desde la música seria ' Música del programa ' a Lighter ' Pop Style ' música. Para muchos estudiantes de secundaria, las bandas escolares son la forma principal de educación musical disponible para ellos en la escuela. Las marchas fueron las primeras contribuciones importantes al repertorio de la banda de viento. Hay muchas piezas además de las marchas escritas para la banda de viento en la actualidad, pero hay algunos estándares históricos que deben incluirse en el repertorio de conjuntos avanzados. Algunas de las piezas más notables son la primera suite de Holst en E-Flat y Segunda suite en F , y Grainger ' S niños & #39; S March y Lincolnshire Posy entre otros.

A continuación se muestra una lista de la instrumentación en una banda de conciertos típica en el nivel secundario. El número de instrumentos en cada sección varía, pero enumerados a continuación suele ser el número promedio de miembros. Las bandas de secundaria/secundaria generalmente están alrededor de los valores superiores para cada instrumento. La instrumentación en las bandas para principiantes suele ser mucho más grande que esto. Las bandas universitarias y profesionales generalmente tienen un número más pequeño de jugadores. Estos números pueden variar ampliamente, según el instrumento y las personas que los tocan (ya que muchas personas que tocan instrumentos como trombones pueden abandonar, lo que hace que otros cambien de instrumentos para satisfacer la necesidad). Algunas bandas tienen un número establecido de artistas por sección, mientras que otras bandas tienen una participación ilimitada.

Vientos de madera

• 1 o ningún Piccolo en C
• 8-10 Flutos
• 1-2 Oboes
• 1 o no Cuerno Inglés
• 1-2 Baszones
• 1 o no E bebida Clarinet
• 8-24 B clarificadores de ternera
• 1 o no E bebida Alto Clarinet
• 1-2 B bebidas bajo clarinetes
• 1 o no EE bebe Contra-alto Clarinet
• 1 o ningún bebedero Contrabass Clarinet
• 1 o ningún bebe Soprano Saxofono
• 4-6 E bebido Saxofonos Alto
• Saxofones de tenor 2-3 B
• 1-2 E bebido Saxofones de Baritone

Brass

• 8-10 B trompetas
• 4-6 Cuernos en F
• 3-9 Trombones (a veces incluyendo 1 Bass Trombone)
• 1-4 cuernos de Baritone o Eufonios
• 1-4 Tubas

Cadenas

• 1 o ningún Bass de cuerda o Bass Eléctrico

Percusión

• Percusionistas jugando:
• Snare batería
• Láminas multi tenor o cuadrillas
• Tom-tom
• Bass tambor
• Cymbals incluyendo choque, paseo y suspendido
• Tambourine
• 2 interpretando Mallet Percussion, incluyendo campanas de orquesta, xilófono, marimba, chimes y vibrafono
• 1 Timpani
• 1 kit de tambor
• Una variedad de otros instrumentos auxiliares de percusión utilizados en piezas específicas, incluyendo Cabasa, Triángulo y Maracas.

En la mayoría de las bandas, no se utilizan cuerdas (aparte del contrabajo). Si lo son, la banda generalmente se considera una orquesta (en cuyo caso generalmente no se usarían saxofones).

La primera banda de secundaria en los Estados Unidos fue la Boston Farm and Trade School Band, fundada en 1856. La banda de secundaria más antigua de Estados Unidos es The Christian Brothers Band (Memphis), fundada en 1872.

Bandas universitarias

En las instituciones de educación superior, numerosos colegios y universidades ofrecen programas de banda como cursos formales, a menudo integrados dentro de un plan de estudios musical más amplio. Estos cursos brindan a los estudiantes una plataforma estructurada y educativa para desarrollar sus talentos musicales, fomentando una comprensión más profunda de la teoría musical, la técnica y la interpretación en conjunto.

Estas bandas universitarias se distinguen de sus contrapartes de la escuela secundaria por su mayor tamaño y su elevado dominio musical. La membresía ampliada y los diversos niveles de habilidad dentro de estas bandas universitarias contribuyen a una experiencia musical más rica y compleja. Los estudiantes matriculados en estos programas generalmente demuestran un mayor nivel de aptitud y dedicación musical, ya que el entorno universitario permite una exploración más especializada y avanzada de conceptos musicales.

Otras bandas escolares

Hay muchas otras oportunidades de banda escolar para los estudiantes. La mayoría de estos caen bajo la jurisdicción del director que imparte las clases diarias de banda, ya sea que los grupos más pequeños se reúnan o no diariamente o durante el horario escolar.

Banda de marcha

Muchas escuelas, especialmente las escuelas secundarias en los Estados Unidos, tienen una banda de música. Una banda de marcha de la escuela puede contener de 11 a más de 500 estudiantes. Las bandas de marcha a menudo practican con frecuencia a fines del verano y principios del otoño y con mayor frecuencia asisten a los juegos de fútbol de sus escuelas, jugando música en las gradas y marchando un espectáculo durante el medio tiempo. Un espectáculo generalmente dura entre 6 y 10 minutos, pero muchas competiciones imponen restricciones a la longitud. Las bandas a menudo compiten en las competiciones de las bandas de música durante la temporada de marcha (generalmente al mismo tiempo que la temporada de fútbol). Las competiciones varían en intensidad. Algunas áreas tienen muchas competiciones locales más pequeñas organizadas por escuelas individuales. Otros organizan una competencia regional. Otros, como las competiciones de Bands of America, son conocidos a nivel nacional y tienen lugar en arenas profesionales.

Además de su espectáculo, las bandas de marcha a menudo marchan desfiles. A menudo, esto se limita a sus desfiles municipales de su ciudad o pueblo, pero algunas bandas viajan para participar en desfiles conocidos, como el Desfile del Día de Acción de Gracias de Macy '

Band de jazz

Muchas escuelas tienen programas de jazz además de su programa de conciertos. Diferentes escuelas tienen diferentes espacios de tiempo para su banda de jazz. Algunos se reúnen como una clase real durante el día escolar, mientras que otros pueden optar por practicar después de la escuela o antes de la escuela dos o tres veces por semana. Reunirse como clase durante la escuela a menudo puede causar conflictos de horario con los estudiantes ' clases académicas. Muchas veces la banda de jazz puede ensayar durante la sala de estudio, el período gratuito o parte del período del almuerzo. La instrumentación típica para los conjuntos de jazz incluirá trompetas, trombones, alto, saxofones de tenor y barítono, una batería (a menudo llamada A " Trap set "), guitarra, bajo, piano, clarinete y a menudo, un vibráfono o un vibráfono o un vibráfono o marimba. Muchas áreas tienen festivales de jazz, pero la popularidad de estas varía ampliamente de diferentes regiones del país. Las bandas de jazz se usan con mayor frecuencia como un conjunto de embajadores para el programa de la banda en su conjunto. Además, la educación del jazz se considera que crece en popularidad como un área especializada en los departamentos de música escolar.

conjuntos de cámara

Las escuelas rara vez tienen conjuntos de música de cámara que se encuentran como clases reales, generalmente dependiendo de la región, el estado y el presupuesto. La mayoría de estos grupos son conjuntos ad hoc reunidos por el director o los propios estudiantes para un concurso o recital. Ejemplos serían cuartetos de clarinete, quinteto de viento de madera, quinteto de latón, duetos y tríos. Los grupos que consisten en toda la sección de viento de madera o latón, o incluso la sección de percusión de una banda también se forman a veces.

Bandas All-Region

Quizás no asociado con la escuela individual, las bandas de toda la región son grupos solo de audición para los jugadores más avanzados de cada escuela. Hay muchos diferentes " All-Region " bandas, que van desde los condados más locales " todos los condados " o " All-District " (al referirse a los distritos escolares) a los más prestigiosos " All-State ". Muchos estados también tienen un nivel entre las bandas del condado y el estado que varía en el nombre según el área. Estos eventos a menudo son muy disfrutados por los estudiantes que los asisten. La literatura musical a menudo aumenta en dificultad para los conciertos, proporcionando un desafío que no se ve en las escuelas. Los estudiantes también se encuentran con nuevos jugadores en su instrumento y comparten historias de sus propias experiencias de banda. Las bandas de región generalmente duran durante un fin de semana, aunque algunas pueden reunirse durante más de una semana antes de realizar un concierto.

Aunque no está asociado con todo el estado, Florida tiene un festival de banda estatal llamado Festival of Winds, celebrado en Tampa en la Universidad del Sur de Florida el primer fin de semana de diciembre. Además, Florida, Alabama y Georgia tienen un festival de banda llamado Tri-State, celebrado en Tallahassee, Florida, en la Universidad Estatal de Florida en el mismo período de tiempo que el festival de vientos.

Banda moderna

Modern Band es un programa de música escolar instrumental y vocal que se enseña en un número creciente de sistemas de escuelas públicas en la instrumentación de los EE. UU. Típicamente incluye guitarra acústica, guitarra eléctrica, bajo eléctrico, teclado, voces, computadoras e instrumentos de percusión. El repertorio de la banda moderna está evolucionando a medida que se basa en estilos musicales comercialmente dominantes y contemporáneos de la época, como pop, rock, disco, reggae, hip-hop y más.

Los principales sistemas de escuelas públicas que ofrecen programación de banda moderna incluyen aquellos en el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York, el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles, las Escuelas Públicas de Chicago y otros. Modern Band es un nuevo movimiento en los círculos de educación musical de las escuelas públicas. El término " Band Modern " fue acuñado por una organización sin fines de lucro de educación musical, Music Will, que se asocia con distritos escolares, desde comunidades económicamente desafiadas a expandir sus programas de música.

estereotipos y cultura popular

'Band geek '

"Banda geek" o "nerd de la banda" Es un estereotipo de la escuela secundaria de una persona obsesionada con tocar música de banda. Sin embargo, el término suele relacionarse con la creencia de que la mayoría de las personas que forman parte de bandas escolares son socialmente ineptas. El término se utiliza a veces para describir a cualquier estudiante que toca un instrumento y está en una clase de banda (incluidos los estudiantes de la orquesta). "Idiota de la orquesta" es una variación específicamente para miembros de orquestas escolares. Estos términos se han convertido en una etiqueta de orgullo para muchos miembros de la banda y se encuentran en camisetas, calcomanías para parachoques, etc.

Estereotipos de género en la selección de instrumentos

En las bandas escolares, las mujeres tienden a tocar instrumentos de viento de madera (especialmente la flauta) y los hombres tienden a tocar metales, percusión (especialmente batería) y el saxofón. Sin embargo, este no es siempre el caso.

Estos estereotipos se pueden evitar cuando los directores de banda evalúan la capacidad musical de cada estudiante, así como también se reúnen con los estudiantes individualmente para analizar sus características físicas. Por ejemplo, los estudiantes pequeños tendrían más éxito tocando el clarinete que la tuba. Además, el papel del sesgo de género en la asignación de instrumentos musicales es muy debatido en el campo de la educación musical. Algunos consideran que hay que dejarlo en paz, mientras que otros quieren combatirlo. Una forma en que los directores de banda pueden superar estos estereotipos es realizar demostraciones en vivo de músicos que toquen instrumentos atípicos de género (es decir, hombres tocando flauta, mujeres tocando tuba).

Películas

• Películas populares con bandas escolares en sus historias:
  • Strike Up the Band, 1940
    • Un musical sobre el intento de un adolescente de conocer al director Paul Whiteman.
  • El Opus del Sr. Holland, 1995
    • Un compositor que lucha termina haciendo un impacto en la vida de los estudiantes de secundaria a través de la música.
  • Banda, 1998
    • Un reflejo de la banda de marcha de una escuela desde el campamento de verano a la competencia y todo en el medio.
  • American Pie Series, ()American Pie 2 2001); American Pie Band Camp 2005)
    • Aunque una película sobre la angst adolescente, un adolescente masculino cae para una mujer "banda geek".
  • Drumline, 2002
    • Los miembros de una banda de marcha colegiada luchan para ser notados por su director.
• Bandas populares colegiadas usadas en películas
  • USC Trojan Marching Band, over 13 films and 48 Television Shows
  • UCLA Bruin Marching Band, más de 20 películas
• Bandas populares colegiadas usadas en bandas sonoras de cine
  • University of Southern California Banda Marching, 1 película
  • Banda de Marching de Los Angeles CA, 1 película
• Otras bandas colegiadas en películas
  • The University of North Alabama Pride of Dixie Marching Band was presented in the 1994 Academy Award-winning movie Cielo azul