Academia de policía

Una academia de policía, también conocida como centro de capacitación para el cumplimiento de la ley, escuela de policía o universidad de policía. , es una escuela de capacitación para cadetes de policía, diseñada para prepararlos para la agencia policial a la que se unirán al graduarse, o para certificar a una persona como oficial de policía, generalmente un oficial de policía.

Las academias de policía capacitan a los cadetes en las habilidades y tácticas necesarias para desempeñar sus funciones de manera adecuada y efectiva. Estos incluyen capacitación jurídica, habilidades de conducción, capacitación en equipos, capacitación en armas de fuego, uso de la fuerza, negociación de crisis y desescalada, entre otros. Las instalaciones típicas de una academia de policía incluyen aulas, cursos de vehículos, campos de tiro, pistas para correr, gimnasios e instalaciones recreativas, aunque algunas también pueden incluir dormitorios, cafeterías, simuladores de entrenamiento, museos de la policía y negocios afiliados a la policía, como restaurantes y tiendas.

La capacitación policial varía de manera importante en todo el mundo, con diferencias significativas en el contenido, el formato y los métodos de instrucción del programa. Las academias de policía no son utilizadas únicamente por cadetes de policía, y algunas también son utilizadas regularmente por agentes jurados, otras agencias policiales, unidades especiales como SWAT y, ocasionalmente, incluso civiles y otro personal no policial; por ejemplo, los Juegos Olímpicos de Verano de 1932 utilizaron el campo de tiro de la Academia de Policía de Los Ángeles para su evento de tiro.

Los requisitos para unirse a un departamento de policía y asistir a una academia de policía varían según la jurisdicción. La mayoría de las veces, estos requisitos incluyen verificaciones de antecedentes, exámenes físicos, mentales y médicos, así como verificaciones de antecedentes penales.

Enfoques de la instrucción policial

La capacitación prepara a los agentes de policía con el conocimiento y las habilidades para aplicar los estándares policiales contemporáneos. En algunos países, la educación policial consiste en un proceso extenso que dura muchos años. En otros países, la policía recibe tan solo de 5 a 8 meses de educación. La mayor parte de la educación policial incluye algo de tiempo dedicado a la capacitación sobre el terreno, que es una práctica supervisada y respaldada por un oficial de capacitación sobre el terreno (FTO). Las academias de policía se adhieren a políticas para la selección y contratación de instructores, capacitación para el manejo del estrés, capacitación policial y de liderazgo orientada a la comunidad, capacitación de especialistas, capacitación de supervisión y gestión, y cuestiones de responsabilidad asociadas con la capacitación.

Historia de la educación policial

Desde principios de 1800 hasta principios y mediados de 1900, la actuación policial se conceptualizó como una forma de trabajo físico y la capacitación en el trabajo era la norma. A mediados del siglo XX, el trabajo policial se volvió más profesional, pero esto cambió mucho dependiendo de la cultura y la política nacional y local. El "buen gobierno" El espíritu del siglo XX enfatizó que la policía debería ser contratada de manera competitiva basada en el mérito, y las pruebas de ingreso se convirtieron en una práctica estándar. En algunos países, los derechos al “debido proceso” avanzaron hasta el punto en que es necesario que la policía comprenda la ley y el razonamiento jurídico. Después de los disturbios y otros problemas de finales del siglo XX, se crearon métodos de vigilancia comunitaria para mostrar la importancia de las habilidades sociales y el conocimiento de las ciencias sociales. El aumento de la violencia armada también afectó los programas de capacitación policial, que pusieron cada vez más énfasis en el uso de armas y tácticas defensivas.

Capacitación presencial y de campo

La capacitación policial se lleva a cabo en aulas, en el campo de tiro, en el gimnasio y en el campo. En el aula, los reclutas aprenden los conceptos básicos de la ley, los procedimientos, los códigos de radio, los códigos penales, etc. Este tipo de instrucción a menudo implica pruebas formales, en las que los reclutas deben aprobar cada examen con una puntuación mínima determinada. En el campo de tiro y en el gimnasio, las actividades prácticas y basadas en escenarios incluyen arresto y control, tácticas defensivas, uso de armas y conducción. Los reclutas deben demostrar competencia en estas habilidades. En Estados Unidos, el Grupo de Trabajo Presidencial sobre Vigilancia Policial del Siglo XXI recomendó incorporar los siguientes temas en las capacitaciones básicas de reclutamiento y en servicio: vigilancia policial en una sociedad democrática; sesgo implícito y capacidad de respuesta cultural; habilidades de interacción social y habilidades tácticas; adiccion; intervención en crisis (salud mental); políticas sobre conducta sexual inapropiada y acoso sexual; y cómo trabajar con la comunidad LGBTQ. También dijeron que se deberían crear centros de innovación en capacitación y que los miembros de la comunidad deberían recibir capacitación policial.

Usos del vídeo como herramienta de formación

Los vídeos se utilizan como herramienta de reclutamiento para involucrar a las personas en la solicitud de capacitación policial y, para atraer el interés y la atención, pueden utilizar acción, humor, patetismo u otras técnicas para fomentar la curiosidad de las personas sobre la actividad policial como carrera. elección.

Los vídeos pueden ser eficaces para mejorar la experiencia de los alumnos. conocimiento, desarrollo de atención, reflexión y habilidades de observación, pero el valor educativo del vídeo depende de las características del medio, el contenido y el esfuerzo mental y las expectativas de aprendizaje del alumno. El vídeo tiene seis funciones en la educación policial para apoyar el desarrollo de los agentes jurados.

En el aula, mirar vídeos y hablar sobre ellos puede ayudar a las personas a aprender a distinguir y prestar atención a las partes más importantes de situaciones complicadas. Por ejemplo, los estudiantes pueden ver un vídeo de una interacción entre la policía y los ciudadanos y aprender a reconocer el punto en el que se ha recopilado información para establecer una causa probable o sospecha para justificar la acción inicial del oficial. Estas actividades también pueden agudizar la capacidad de interpretar y reflexionar sobre lo que se observa basándose en el propio conocimiento y experiencia profesional mediante descripciones, explicaciones y predicciones. En el ámbito policial, aprender del vídeo puede cultivar procedimientos de observación sistemática que se transfieran a la observación directa sobre el terreno. Dado que el vídeo proporciona una grabación permanente que captura la complejidad de las interacciones sociales, los alumnos pueden examinar una acción con múltiples objetivos y desde diferentes perspectivas. Los alumnos también pueden detener la cinta y revisar ciertos segmentos, centrándose en detalles específicos.

Las actividades de visualización de vídeos y debates cultivan una visión profesional. Un concepto utilizado para describir la habilidad distintiva compartida por los miembros de un grupo profesional para ver y comprender eventos centrales para su trabajo. Esto se debe a que el vídeo facilita el paso de una dimensión individual a una colectiva en la observación, ya que el mismo vídeo puede ser compartido por diferentes observadores, lo que permite el análisis desde múltiples perspectivas. Debido a que los espectadores aportan una variedad de diferentes tipos de experiencias de vida y conocimientos previos a la tarea de ver un vídeo, lo que notan y los significados que infieren del vídeo variarán enormemente. Por esta razón, las prácticas de instrucción que implican visualización y discusión deben elaborar sus propósitos con estructuras y diseños de tareas claros y concretos.

Aprendiendo de las imágenes de cámaras corporales (BWC)

El vídeo se ha vuelto cada vez más importante en la aplicación de la ley y la sociedad ha aceptado una variedad de formas de vigilancia debido a su valor tanto para aumentar la rendición de cuentas como para prevenir el delito. En un estudio de más de 700 jefes de policía, los investigadores encontraron que los jefes de policía con mayores niveles de confianza en sus agentes estaban más dispuestos a revelar al público en general imágenes de vídeo sin editar de cámaras corporales. Las imágenes de las cámaras corporales pueden ser valiosas para la capacitación policial y para apoyar el aprendizaje de los agentes, especialmente en situaciones en las que los comportamientos no alcanzan el profesionalismo. Pero las cámaras para salpicadero y las cámaras corporales también pueden aumentar inadvertidamente los incidentes con uso de fuerza y reducir el tiempo que dedica la policía a calmar la situación.

Demostraciones y vídeos instructivos

Otros tipos de videos también pueden proporcionar ejemplos visuales y de la vida real de conceptos policiales importantes y los instructores policiales a menudo usan videos para transmitir información e ideas importantes, demostrando cómo usar equipos, tácticas y procedimientos, mejorar la conciencia situacional e incluso comprender mejor la situación. comunidad local. Los clips cortos de programas de noticias y entretenimiento pueden ayudar a abordar importantes dimensiones culturales y sociales de los encuentros entre policías y ciudadanos, y se puede acceder fácilmente a estos videos a través de publicaciones en redes sociales y sitios web para compartir videos. Algunos de los materiales de capacitación en video que se utilizan en la educación policial son tan tediosos y aburridos de ver que los agentes se sienten tentados a no verlos, lo cual es un tipo de trampa.

Controversias sobre vídeos utilizados en entrenamiento policial

Muchos reclutas policiales tienen percepciones basadas en el entretenimiento sobre el crimen y la aplicación de la ley, y sus visiones del mundo pueden estar moldeadas por la copaganda, o las representaciones distorsionadas de la actividad policial por parte de los medios de entretenimiento. Los vídeos de entrenamiento policial también pueden reforzar estereotipos dañinos. Las comunidades preocupadas por el abuso de poder de la policía han examinado el contenido y el formato de los videos utilizados en las academias de policía como parte de iniciativas de reforma policial. En Austin, mientras los miembros de la comunidad revisaban los videos utilizados para la educación policial, notaron patrones que les preocupaban. Los videos utilizados para la instrucción policial incluían muchos con contenido que incluía un sesgo de “nosotros contra ellos” que se centraba exclusivamente en la seguridad de los agentes y no consideraba la seguridad de la comunidad en su conjunto. Los videos mostraban a los agentes como “buenos” y al público con el que interactúan como “malos”, ofreciendo una visión de la profesión como una profesión principalmente preocupada por ejercer y mantener el control, donde los agentes son agentes de control y el público necesita ser controlado. .

Academias de policía por país

Albania

Los reclutas de la policía albanesa reciben formación en la Academia de Seguridad, situada en Tirana.

Australia

En Australia, los estados y territorios continentales administran una academia centralizada para la capacitación del personal encargado de hacer cumplir la ley para las agencias dentro de un estado o territorio determinado.

Las academias garantizan que los oficiales cumplan con los estándares básicos locales, estatales y federales. Por lo general, se requiere la graduación de un programa académico aprobado antes de que un nuevo oficial de policía entre en servicio activo.

La Academia de Policía de Nueva Gales del Sur, la Academia de Policía de Victoria, la Academia de Policía de Queensland, la Academia de Policía de Tasmania, la Academia de Policía de Australia Meridional, la Academia de Policía del Territorio del Norte y la Academia de Policía de Australia Occidental son instituciones de formación inicial de la policía estatal. La Academia de Policía Federal Australiana, más pequeña pero distinguida, ubicada en Barton, Canberra, entrena a reclutas de las AFP.

Austria

Hay 10 academias de policía para la Policía Federal (Bundespolizei) y varias fuerzas de policía municipales (Stadtpolizei), la formación básica para agentes de policía en Austria durará 24 meses.

Azerbaiyán

En Azerbaiyán, la Academia de Policía fue establecida en 1921 por el Comisariado de Asuntos Internos del Pueblo de la República de Azerbaiyán y continuó funcionando en Bakú hasta 1936, cuando el edificio principal de la academia se trasladó a Mərdəkan (un distrito fuera de Bakú).

En 1957, se convirtió en la Escuela Secundaria Privada de Policía de Bakú del Ministerio del Interior. Los graduados recibieron títulos legales. Inicialmente, la educación duró dos años. De 1957 a 1961, la escuela capacitó personal para Georgia, Daguestán, Kabardino-Balkaria, Altai, Irkutsk, Krasnodar, Kuybyshev, Novosibirsk, Kemerovo, Saratov y otros estados de la URSS.

El objetivo principal de la academia es educar a los estudiantes sobre la ley, así como capacitación especializada para los empleados del Ministerio del Interior.

Se espera que todos los candidatos aprueben un examen de ingreso compuesto principalmente por requisitos de aptitud física. Un candidato que no cumpla con los requisitos de aptitud física o que no pase evaluaciones como los controles médicos o MIA se considerará descalificado de la competencia. Los solicitantes deben ser ciudadanos de Azerbaiyán sin antecedentes penales. Los candidatos seleccionados se gradúan después de estudiar durante 5 años en la academia.

Durante el curso de estudio, los estudiantes de la academia reciben dormitorios, uniformes, becas y comidas. Hombres y mujeres se ubican en dormitorios separados en el campus.

Después de graduarse, a los candidatos se les asignan rangos policiales y puestos dentro del Ministerio del Interior. La academia estudia otros países enviando oficiales a Alemania, Austria, Inglaterra, España, Hungría, Polonia, Rusia y otros países.

Bangladés

En Bangladesh, la Academia de Policía de Bangladesh capacita a reclutas de la policía de Bangladesh. También ofrece cursos de actualización para graduados anteriores. Cada aplicación de la ley incluye capacitación especializada y duraciones de estudio.

• Assistant Superintendent of Police (ASP): Bangladesh Police Academy (1 year), foundation training at Bangladesh Public Administration Training Center (BPATC)
• Subinspector: Bangladesh Police Academy (1 year)
• Sargento: Academia de Policía de Bangladesh (6 meses)
• Policía: Academia de Policía de Bangladesh (6 meses)

Bulgaria

La academia de policía búlgara es la Academia del Ministerio del Interior (Академия МВР).

Colombia

Reclutas de la Policía Nacional de Colombia se capacitan en la Academia Nacional de Policía General Santander.

Chipre

La Academia de Policía de Chipre (griego: Αστυνομική Ακαδημία Κύπρου), es la principal institución educativa para agentes del orden en la República de Chipre. Fundada en 1990 como sucesora de la Escuela de Formación de la Policía, la CPA está reconocida como institución de educación superior por el Consejo de Chipre para el Reconocimiento de Cualificaciones de Educación Superior. La CPA depende del Ministerio de Justicia y Orden Público como unidad policial dentro de la estructura organizativa de la Policía de Chipre. Funciona de forma permanente, tanto para la educación de los cadetes como para la formación de todos los miembros de la policía, independientemente de su rango, como parte del cuerpo de oficiales. educación continua. También se imparten algunos cursos jurídicos para agentes que no son policías.

República Checa

La Unidad de Educación y Capacitación de la Policía (PETU) se creó en 2015 y es la agencia líder en materia de educación y capacitación de las fuerzas policiales en la República Checa. En la República Checa, la Academia de Policía es una institución de nivel universitario donde se imparte formación especializada para la policía, la administración pública y los servicios de seguridad privados. Algunas sucursales están abiertas a civiles, mientras que otras son sólo para agentes de policía y otros grupos paramilitares como bomberos y soldados. Las escuelas están abiertas a reclutas que tengan títulos educativos avanzados (licenciatura o superior).

Los centros de formación básica para reclutas se denominan "escuelas secundarias de policía" y todo agente del orden debe avanzar por uno de estos centros. En este sistema, las "escuelas de policía superior" Todavía existen escuelas que tienen el estatus educativo de "educación superior", donde se ofrecen especializaciones.

La policía municipal puede tener acceso a varios centros de formación, y algunas ciudades más grandes tienen sus propios campus dedicados. Algunos municipios imparten capacitación a través de organismos con licencia privada.

Estonia

The Estonian Police was originally established in 1918 and then re-established in 1991 after gaining independence from the Soviet Union. The Estonia Police force consists of three units: Central Criminal Police, the Central Law Enforcement, and the Forensic Service Center. En Estonia, la Academia Estonia de Ciencias de la Seguridad se encuentra en Tallinn y consta de cuatro colegios, incluidos los colegios de la Policía y la Guardia Fronteriza de Muraste y Paikuse. La policía de Estonia fue la primera en utilizar la tecnología Blockchain para permitir una mejor vigilancia de la población. Los solicitantes deben estar en buena salud, no tener antecedentes penales y poseer ciertos rasgos evaluados por exámenes psicológicos.

Finlandia

Los reclutas de las fuerzas de policía finlandesas reciben formación en el Colegio de la Universidad de Policía de Finlandia, o en la POLAMK. Se encuentra en Tampere (Finlandia) y consta de diversas instalaciones docentes y locales conexos, como un centro de capacitación para vehículos y una zona de capacitación para operaciones de policía realistas y de acción en vivo. POLAMK requiere que sus candidatos sean ciudadanos finlandeses que hayan completado por lo menos una formación profesional, estudios de secundaria superior o el examen de matriculación. Los solicitantes deben estar en buena salud, no tener antecedentes penales y poseer ciertos rasgos evaluados por exámenes psicológicos. The Security Intelligence Service performs a basic security background check of all applicants which includes penalties and convictions, arrests for borrachoenness, racist attitudes as well as security risks. Los solicitantes deben poseer, al menos, una licencia de conducir a corto plazo al final del período de aplicación. La formación básica de la policía requiere tres años de estudio y se considera licenciatura.

Después del título de licenciatura y de tres años adicionales de experiencia en el campo de la seguridad interna, un oficial está calificado para solicitar los estudios del Máster (2 años, Máster). Los estudios de maestría se centran en habilidades de gestión y tareas de supervisión. La maestría es una calificación necesaria para puestos de mando como Inspector Jefe o Superintendente.

Alemania

En Alemania, la policía se divide en diferentes niveles. Existen diferentes academias de policía (Polizeischule) para la policía federal (Bundespolizei) o las fuerzas policiales estatales (Landespolizei). Además, también existen centros de formación para varios cuerpos de policía municipales.

Ghana

Los reclutas del Servicio de Policía de Ghana reciben capacitación en la Academia de Policía de Ghana en Tesano.

Indonesia

En Indonesia, la Academia de Policía Nacional (indonesio: Akademi Kepolisian, abreviada "AKPOL") es el principal instituto, centro de capacitación y escuela para los reclutas que se unen a la Policía Nacional de Indonesia para convertirse en funcionarios profesionales. Después de 4 años en la Academia de Policía, los cadetes se gradúan con el rango de inspector de policía de segunda clase (Inspektur Polisi Dua), (equivalente a segundo teniente en el ejército). Los graduados se convierten en supervisores de primera línea con el rango de oficiales subalternos de primer rango en la Policía Nacional de Indonesia y pueden ser enviados a diferentes unidades dentro de la fuerza. La academia está ubicada en Semarang, Java Central y forma parte de la Asociación Internacional de Academias de Policía.

Los rangos de cadetes en la academia se muestran a continuación:

• Cadete Enlisted CandidateCalon Bhayangkara Taruna) – Entrenador durante los primeros 4 meses
• Cadete Alistado Segunda Clase (Bhayangkara Dua Taruna) – Primer año
• Cadete Alistado Primera ClaseBhayangkara Satu Taruna) – Segundo año
• Cadet Brigadier Segunda clase (Brigadir Dua TarunaTercer año
• Cadet Brigadier Primera claseBrigadir Satu Taruna) – Cuarto año
• Cadet Brigadier ()Brigadir Taruna) – Año de graduación (Después de este rango, se graduarán y alcanzarán el rango de Inspector de Policía)

Hasta 1999, antes de que la Policía Nacional de Indonesia se separara oficialmente de las fuerzas armadas (ABRI), la Academia de Policía de Indonesia ("AKPOL") también dependía de la Academia de las Fuerzas Armadas Nacionales, pero ahora se ha separado del ejército. y está bajo los auspicios del Presidente de Indonesia y controlado por el Cuartel General de la Policía Nacional (Mabes Polri). Aunque separados de las academias de servicio, los cadetes de ambas instituciones mantienen relaciones de cooperación a través de ejercicios conjuntos anuales. Los nuevos cadetes y cadetes de cuarta clase de AKPOL, junto con sus homólogos de las fuerzas armadas, han tenido un programa conjunto de formación de cadetes de cuarta clase desde 2008; después de completarlo, los cadetes oficiales de policía pasan los cuatro años restantes de estudio en Semarang.

India

Ubicada en Hyderabad, India, la Academia Nacional de Policía Sardar Vallabhbhai Patel es el instituto nacional para la capacitación de agentes del Servicio de Policía de la India (IPS) antes de que sean asignados a sus respectivos cuadros estatales indios. Además, cada estado tiene su respectiva academia de policía para la capacitación de rangos inferiores al rango de superintendente de policía, como agente, subinspector y muchos más.

Irán

Los reclutas del Comando de Aplicación de la Ley de la República Islámica de Irán reciben capacitación en la Academia de Policía de Amin en Teherán.

Irlanda

En Irlanda, el Garda Síochána College en Templemore es la única academia de policía. Todos los alumnos de la Garda Síochána y de la Reserva de la Garda Síochána estudian aquí. El programa de formación básica es de 104 semanas en la academia, que se divide con habilidades prácticas y también se requiere formación.

Israel

Todo el personal regular de la Policía de Israel recibe capacitación en la Academia Nacional de Policía en Beit Shemesh, que cuenta con instalaciones para una amplia gama de programas de capacitación. El personal de la Policía Fronteriza de Israel recibe capacitación en la base de instrucción de la Policía Fronteriza cerca de Beit Horon y en la base de entrenamiento básico cerca de Ma'ale Mikhmas.

Italia

Para los posibles candidatos a la Polizia di Stato, la educación básica se imparte en la Scuola Superiore di Polizia, mientras que la Scuola di perfezionamento per le Forze di Polizia imparte educación avanzada e implementa cursos sobre nuevas leyes, regulaciones y técnicas operativas.

Japón

Cada departamento de policía de prefectura de Japón tiene una academia de policía de prefectura exclusiva. La academia de policía del Departamento de Policía Metropolitana de Tokio es la Academia de Policía Metropolitana. Las academias funcionan de manera similar a los colegios o universidades regulares y ofrecen clubes y dormitorios obligatorios.

Malasia

En Malasia, hay quince academias de policía, una de ellas es la Escuela Real de Policía de Malasia en Kuala Lumpur, que es una combinación de cuatro institutos de formación policial (la Escuela de Policía de Kuala Kubu Baru, la Escuela de Formación de la Sección Especial, la Escuela de Investigación Criminal y Escuela de Tránsito), que capacitan a funcionarios de rango superior. La universidad tiene planes de convertirse en Universidad de Policía en colaboración con la Universidad de Educación Sultan Idris.

Moldavia

Los reclutas de la policía moldava reciben formación en la Academia de Policía de Ștefan cel Mare en Chișinău.

Mongolia

Los reclutas de la Agencia Nacional de Policía reciben formación en la Academia de Policía de Mongolia en Ulán Bator.

Nepal

La Academia Nacional de Policía de Nepal (anteriormente conocida como Centro Central de Capacitación de la Policía, fundada en 1956) se estableció con la introducción de la regulación policial en 1993.

Nueva Zelanda

Ubicada en Papakowhai, aproximadamente a 2 km al norte de la ciudad de Porirua, la Real Escuela de Policía de Nueva Zelanda es la institución central de capacitación para todos los reclutas y agentes de policía de Nueva Zelanda.

Nigeria

Los cadetes de la policía de Nigeria que se unen durante las campañas de reclutamiento reciben formación en varias escuelas de policía y escuelas de formación, incluidas escuelas especializadas. Además, la Academia de Policía de Nigeria en Wudil, estado de Kano, es una universidad federal para reclutas policiales. Aquellos que obtienen un título de la Academia de Policía de Nigeria pueden unirse a la policía con el rango de Superintendente Asistente, aunque también pueden usar sus títulos para integrarse en múltiples sectores de la economía.

Noruega

La Escuela Universitaria de la Policía Noruega ofrece educación para la fuerza policial de Noruega, incluido un programa de educación básica de tres años y una posible expansión que ofrecería una maestría.

Filipinas

Durante la década de 1980, la Academia de Policía Nacional de Filipinas en Cavite sirvió como escuela para que personal alistado y civiles seleccionados se unieran como tenientes de policía y bomberos en la extinta Policía Nacional Integrada. Después de la fusión de la Policía de Filipinas y el INP el 1 de enero de 1991, se convirtió en la escuela de oficiales principales de la nueva Policía Nacional de Filipinas, la Oficina de Protección contra Incendios y la Oficina de Gestión Penitenciaria y Penología, todas ellas dependientes del Departamento del Interior y Gobierno Local (DILG).

Los graduados de la Academia Nacional de Policía de Filipinas son nombrados automáticamente inspectores/tenientes de la Policía Nacional de Filipinas, la Oficina de Protección contra Incendios o la Oficina de Gestión Penitenciaria y Penología, según su elección del plan de estudios de seguridad pública durante su cadete. Esto está bajo la supervisión del DILG y del Colegio de Seguridad Pública de Filipinas.

Polonia

La escuela de policía polaca está ubicada en la ciudad de Szczytno. Las escuelas de policía se encuentran en Piła, Słupsk, Katowice y Legionowo. Los centros de formación de guardias de fronteras se encuentran en Kętrzyn, Koszalin y Lubań. Polonia también tiene una "institución de educación superior" llamado Wyższa Szkoła Policji. donde los oficiales están matriculados en estudios académicos y capacitados en técnicas policiales modernas, manejo de armas e informática.

Rumania

La academia de policía rumana, que ofrece dos niveles de formación para agentes (licenciatura (3 años) y maestría (2 años), está ubicada en București).

La Escuela y Centro de Capacitación de la Policía Fronteriza está ubicado en Oradea, Avram Iancu, el Centro de la Guardia Costera está en Constanza. Los centros de formación del personal de la policía de fronteras se encuentran en Iași y Orsova.

Serbia

En Serbia, los futuros agentes de policía reciben formación en el Centro de Formación Policial Básica de Sremska Kamenica, la antigua Escuela Secundaria de Policía. La formación tiene una duración de 1 año y va seguida de un período de prueba de 6 meses en un Departamento de Policía Regional. Las habilidades que aprenden los reclutas son para agentes de policía de jurisdicción general y, una vez contratados, pueden especializarse en una línea de trabajo (policía de tránsito, policía de fronteras, fuerzas especiales, etc.). También está la Academia de Estudios Criminalísticos y Policiales, institución de educación superior creada como sucesora legal de la Escuela Superior de Asuntos Internos, formada en 1972; y Academia de Policía, formada en 1993.

Singapur

Los reclutas de la Fuerza de Policía de Singapur, la Fuerza de Defensa Civil de Singapur, la Oficina Central de Narcóticos, el Servicio Penitenciario de Singapur, la Autoridad de Inmigración y Puntos de Control y el Departamento de Seguridad Interna, entre otras agencias policiales y de seguridad interna de Singapur, reciben capacitación en la Academia del Equipo Local. .

República Eslovaca

En la República Eslovaca, la Escuela de Policía (Universidad) ofrece cursos de especialización en seguridad para la policía, la administración pública y los servicios de seguridad privados. Algunas sucursales están abiertas a civiles, mientras que otras solo permiten policías, bomberos, soldados y similares. Las escuelas ofrecen títulos de licenciatura, maestría y doctorado.

Todos los agentes de policía deben pasar por los centros de formación básica para nuevos agentes de policía, llamados escuelas secundarias de policía.

Eslovenia

En Eslovenia, la academia de policía lleva a cabo programas de capacitación, educación y capacitación para la policía y para usuarios externos. Todos los candidatos deben tener una educación secundaria antes de asistir. Los candidatos pasan dieciocho meses de formación básica para convertirse en agentes de policía, seguidos de un período de evaluación de seis meses. Los cursos avanzados de la escuela de policía duran dos años y requieren haber sido oficial de policía durante al menos dos años.

Corea del Sur

Los reclutas de la Agencia Nacional de Policía reciben capacitación en la Universidad de la Policía Nacional de Corea en Asan.

España

En España existe una academia centralizada de la Policía Nacional del Ministerio del Interior cerca de Ávila (40°39′58″N 4°39′14″W / 40.666044°N 4.653832°W / 40.666044; -4.653832.) La Guardia Civil dirige dos academias centralizadas, uno para guardias y suboficiales alistados en Baeza (Jaén, 37 °59′44″N 3°28′50″W / 37.995590°N 3.480421°W / 37.995590; -3.480421) y otro para oficiales al mando en dos campus de Aranjuez (< span class="geo-inline">40°03′08″N 3°36′03″O / 40.052223°N 3.600720° W / 40.052223; -3.600720) y El Escorial (40 °35′58″N 4°07′56″O / 40.599491°N 4.132105°W / 40.599491; -4.132105) (Madrid). Las policías autónomas catalana y vasca —los Mossos d'Esquadra y la Ertzaintza— también tienen sus propias academias en Mollet del Vallès (Barcelona, 41°33′05″N 2°13′17″E / 41.551442°N 2.221305°E / 41.551442; 2.221305) y Arcaute ( Álava, 42°51′29″N 2°37′07″W / 42.858187° N 2.618719°W / 42.858187; -2.618719). No se aceptan candidatos con antecedentes penales.

Los candidatos asisten a estas academias públicas centralizadas después de aprobar el examen de ingreso a la fuerza policial, de esta manera los reclutas ya están alistados y automáticamente se convertirán en oficiales de policía si no suspenden el curso o abandonan. Reclutas' la formación es gratuita y los candidatos reciben el salario de un cadete de policía como miembros de la fuerza. La formación básica oscila entre 9 meses para un oficial de nivel inicial de la Policía Nacional, Guardia Civil o un mosso, pero en realidad lleva 18 meses Dos años incluyendo prácticas y formación adicional. Las fuerzas policiales locales, incluidas las de Madrid o Barcelona, suelen recibir formación en estas grandes academias públicas. Los cursos de alto rango o altamente especializados son más largos y eventualmente conducen a un título similar al universitario.

Las academias de policía españolas no deben confundirse con las numerosas academias privadas de pago que forman a candidatos potenciales para aprobar el examen de acceso de antemano. Si bien estas academias privadas pueden resultar útiles, no es obligatorio estudiar en ellas y los candidatos potenciales pueden realizar el examen de ingreso sin estos cursos.

Sri Lanka

Sri Lanka estableció la Academia de Policía de Sri Lanka en 2008, que reúne a varias instituciones de formación policial, incluida la Escuela de Policía de Sri Lanka.

Suecia

Desde 2015, la formación policial ha sido subcontratada íntegramente por la autoridad policial sueca y se lleva a cabo en cinco universidades: Malmö, Borås Växjö, Umeå y Södertörn. La capacitación cubre cinco períodos, y los dos últimos incluyen seis meses de práctica laboral remunerada como aprendiz de policía. Los solicitantes deben poseer elegibilidad para la educación superior, las cualidades personales consideradas necesarias para la profesión y cumplir una serie de requisitos físicos relacionados con el trabajo.

Taiwán

Los reclutas de la Agencia Nacional de Policía reciben capacitación en la Escuela de Policía de Taiwán en el distrito de Wenshan

Tailandia

En Tailandia, la Policía Real Tailandesa tiene dos niveles de academias de policía:

Academia Real de Cadetes de Policía para cadetes de policía Sólo existe una escuela de formación en el país. egresado con el grado de Subteniente de Policía.

Centro de Formación de Suboficiales Policiales Graduado con el grado de cabo primero de Policía. Los centros de formación están divididos según las regiones operativas, a saber, la División Central de Formación de la Policía de la Oficina de la Policía Metropolitana. Centro de Capacitación de la Policía Provincial Región 1-9 para la Policía Provincial y Centro de Capacitación de la Policía de Patrulla Fronteriza, División 1-9 para la Policía de Patrulla Fronteriza.

Turquía

La Academia de Policía se estableció en 1937 para reclutar jefes de policía. En 1938, se estableció una escuela de policía (escuela secundaria) en Ankara con el fin de preparar a los estudiantes para la Academia de Policía. Hoy en día, la academia de policía recluta agentes de policía en 26 escuelas ubicadas en diferentes partes de Turquía y jefes de policía en una escuela ubicada en Ankara.

Ucrania

Los reclutas de la Policía Nacional de Ucrania reciben formación en la Academia Nacional de Asuntos Internos de Kiev.

Emiratos Árabes Unidos

En los Emiratos Árabes Unidos, los Emiratos capacitan a su propia fuerza policial o subcontratan la capacitación a academias de otros Emiratos. Hay principalmente dos academias, una ubicada en Abu Dhabi y la otra en Dubai.

Abu Dabi

En la Academia de Policía de Abu Dhabi, el programa de estudios incluye formación práctica y de campo. Después de completar con éxito el programa, el estudiante obtiene una licenciatura en Derecho y Ciencias Policiales.

En 1992 se estableció un instituto para la formación de oficiales afiliado a la Escuela de Policía. En 2002, se cambió el sistema de estudio de la escuela para incorporar programas teóricos de formación y trabajo de campo.

Los cuatro años de estudio se dividen en dos niveles de estudio que constan de ocho términos:

Nivel básico – dos años

Un año para estudio teórico y otro para trabajo de campo.

Nivel avanzado – dos años

Estos dos niveles están precedidos por un período introductorio para la preparación física y psicológica de los estudiantes. Después de completar con éxito los programas de estudio y capacitación, el estudiante obtendrá una licenciatura en Ciencias Policiales y Justicia Penal.

Dubái

La Academia de Policía de Dubai se fundó en 1987 y se le concedió autonomía de la fuerza policial siempre y cuando mantuviera alguna afiliación con el Cuartel General de la Policía de Dubai. Fue inaugurado por completo en 1989 en presencia del jeque Maktoum Bin Rashid Al Maktoum. En 1992, los títulos ofrecidos por la academia obtuvieron equivalencia universitaria.

La primera promoción fue de 1987 a 1988 y estuvo compuesta por 51 cadetes y 30 estudiantes de tiempo completo (algunos de los cuales eran oficiales de policía), que se graduaron en 1991. Durante el año académico de 1996-1997, estudiantes de otros Se admitieron países árabes como Yemen y los Territorios Palestinos.

Reino Unido

Inglaterra y Gales

Todos los candidatos para las 43 fuerzas policiales de Inglaterra y Gales deben tener más de 18 años1⁄2; de un nivel razonable de aptitud física, con buena salud y vista. Los candidatos también deben tener ciudadanía británica, ser ciudadano de la Commonwealth sin restricciones a su estancia en Gran Bretaña o ser ciudadano de la República de Irlanda. Todos los candidatos sirven dos años como agentes de prueba, que se dedicarán a capacitarse en situaciones tanto académicas como prácticas. Desde 2007, toda la formación estuvo a cargo de la ahora extinta Agencia Nacional de Mejora de la Policía y la Facultad de Policía asumió el control en 2013.

Escocia

Todos los nuevos agentes de policía de Escocia asisten a un curso de formación inicial de 11 semanas en la Escuela de Policía de Escocia en el Castillo de Tulliallan. La escuela funciona desde 1954 y ofrece formación inicial para nuevos agentes, así como una serie de cursos como, por ejemplo, formación de agentes de tráfico y detectives. Muchos cursos han recibido la acreditación de la Autoridad Escocesa de Cualificaciones (SQA) o tienen calificación crediticia según el Marco Escocés de Créditos y Cualificaciones (SCQF). La capacitación varía desde un SCQF Nivel 7 para la capacitación en libertad condicional impartida a nuevos reclutas (equivalente a un curso de educación superior de nivel inicial) hasta calificaciones de nivel universitario para funciones más especializadas o superiores, como capacitación de detectives o cursos para oficiales superiores.

Estados Unidos

Existen academias de policía en todos los estados y a nivel federal. Cada estado tiene una agencia que certifica las academias de policía específicas de cada estado y sus programas. La mayoría de los estados tienen requisitos físicos y académicos mínimos que deben completarse antes de ingresar a la academia. Algunos estados pueden requerir certificaciones adicionales antes de calificar como oficial de policía. Si bien algunos estados permiten la inscripción abierta en las academias de policía, muchos requieren que un departamento de policía contrate a los cadetes para poder asistir a la capacitación. Los departamentos y/o agencias de certificación estatales también pueden exigir que las personas aprueben verificaciones de antecedentes, evaluaciones psicológicas, exámenes de polígrafo, exámenes de detección de drogas, calificaciones de armas de fuego y demostraciones de habilidades de conducción como requisitos previos para el empleo/certificación.

En un análisis de los requisitos de capacitación en varios estados realizado por Gawker "encontró que los reclutas de las fuerzas del orden de Luisiana generalmente asisten a 360 horas de capacitación, mientras que el promedio nacional es aproximadamente un 70 % más alto, con más de 600 horas. Luisiana requiere menos horas de capacitación para las fuerzas del orden que las 1.500 horas necesarias para convertirse en un barbero certificado, según el sitio web. "Washington, D.C., requiere la mayor cantidad de horas de capacitación en la academia de policía del país, con 1.120".

Los investigadores dicen que la policía recibe mucha más capacitación sobre el uso de armas de fuego que sobre cómo calmar situaciones provocativas.

Federal

Si bien algunas agencias federales de aplicación de la ley tienen sus propios requisitos e instalaciones de capacitación, 91 agencias federales de aplicación de la ley (incluida la Oficina Federal de Investigaciones y el Servicio de Alguaciles de los Estados Unidos) exigen que los agentes, oficiales y posibles agentes/oficiales asistan a cursos básicos y capacitación en servicio en los Centros Federales de Capacitación para el Cumplimiento de la Ley (FLETC). FLETC, que es operado por el Departamento de Seguridad Nacional y tiene su sede en Glynco, Georgia, con sitios de capacitación en Artesia, Nuevo México, Charleston, Carolina del Sur y Cheltenham, Maryland.

Connecticut

En Connecticut, los oficiales de policía reclutados reciben una certificación para hacer cumplir los Estatutos Generales. Su formación se lleva a cabo en la "Academia de Policía de Connecticut" ubicado en 285 Preston Avenue, en Meriden, CT. Para convertirse en oficial de policía certificado, un recluta debe ser residente legal de los Estados Unidos y tener al menos 21 años de edad, tener un diploma de escuela secundaria o equivalente, poseer una licencia de conducir válida y no haber sido condenado por ningún delito grave. Luego, los futuros agentes deben asistir a un curso de formación básica de 818 horas que cubre diversos aspectos del trabajo policial. Este curso de capacitación básica está certificado por la Comisión de Acreditación para Agencias de Aplicación de la Ley (CALEA).

Florida

En Florida, las academias de policía están dirigidas principalmente por colegios comunitarios o agencias estatales. Todos los agentes encargados de hacer cumplir la ley en el estado están certificados como tales por un organismo rector designado por el gobernador llamado Comisión de Capacitación y Estándares de Justicia Penal dependiente del Departamento de Aplicación de la Ley de Florida. Todos los solicitantes deben aprobar un examen estatal y ser contratados por una agencia policial dentro de los 4 años posteriores a la graduación para ser considerados certificados.

Kentucky

Todos los agentes encargados de hacer cumplir la ley en Kentucky, (excepto los que se enumeran a continuación), contratados después de 1998 deben completar los requisitos mínimos de evaluación, entrenamiento físico y aula de los Estándares Profesionales para Oficiales de Policía (POPS) de Kentucky. antes de obtener la certificación y actuar como agente del orden. Las agencias más grandes, como la Policía Estatal de Kentucky, así como la Policía Metropolitana de Louisville y la División de Policía de Lexington, operan sus propias academias de policía y pueden tener requisitos que exceden los estándares mínimos de POPS. Las agencias en Kentucky que no administran sus propias academias envían a sus futuros oficiales a una clase de capacitación básica de 20 semanas en la Academia de Capacitación del Departamento de Justicia Penal de Kentucky, operada por el Gabinete de Justicia y Seguridad Pública de Kentucky y ubicada en el campus de la Universidad Eastern Kentucky. en Richmond. Las excepciones a la capacitación y certificación de POPS son los funcionarios contratados antes de 1998 y los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley electos cuyos deberes y requisitos se establecen en la Constitución de Kentucky. Estos incluyen alguaciles, agentes de policía, forenses y carceleros (aunque generalmente no son diputados). Sin embargo, muchos de estos funcionarios cuentan con una certificación POPS de empleos anteriores como agentes del orden antes de su elección y algunos recibirán una certificación POPS o una capacitación equivalente aprobada antes de asumir el cargo.

Maryland

En Maryland, la Comisión de Capacitación Correccional y de Policía de Maryland es el organismo rector civil que establece estándares para el personal encargado de hacer cumplir la ley dentro del estado. La mayoría de las principales agencias policiales operan su propia academia en la que los reclutas deben superar más de 550 objetivos que incluyen, entre otros, leyes penales y de tránsito, técnicas de seguridad de los oficiales, tácticas defensivas, redacción de informes y un bloque de 40 horas de operaciones de vehículos de emergencia. , un bloque de 40 horas de primeros auxilios y un bloque de 40 horas de entrenamiento con armas. La mayoría de las agencias operan academias para no residentes; sin embargo, la Policía Estatal de Maryland exige que los reclutas vivan en la academia y, dependiendo de su nivel de desempeño durante la semana, pueden abandonar el campus durante el fin de semana. Muchas universidades, como la Universidad de Maryland y otras universidades comunitarias, también ofrecen instrucción en academias de policía.

Míchigan

En Michigan, para convertirse en agentes del orden, todos los solicitantes tienen la opción de estar certificados por la Comisión de Estándares de Aplicación de la Ley de Michigan o MCOLES. Todas las personas que deseen convertirse en agentes de policía en el estado de Michigan deben estar certificados a través de MCOLES. Los cadetes deberán aprobar un examen de aptitud física así como un examen de lectura y escritura. Los solicitantes tampoco pueden tener delitos graves, violaciones de armas o antecedentes de violencia doméstica publicados en sus antecedentes penales. Las academias de policía suelen formar parte de colegios comunitarios, departamentos de policía y sheriff de la ciudad o condado, o la Policía Estatal de Michigan.

Después de la academia de policía, los candidatos toman el examen MCOLES. Al finalizar con éxito, los candidatos son certificados 'certificables' y tener un período de un año para obtener empleo como agentes del orden (si no está patrocinado por una agencia). Si un candidato no puede obtener un puesto policial dentro de ese año, y si desea ser considerado en el futuro, debe asistir a un curso de recertificación de dos semanas, que agrega un año al candidato. Es una ventana de oportunidad.

Nueva Hampshire

El PSTC de New Hampshire (Consejo de Capacitación y Estándares Policiales) brinda toda la capacitación y mantiene estándares de certificación para todos los agentes del orden público a tiempo completo y parcial del estado. Esto incluye a cualquier persona que tenga el poder de arrestar (excepto los agentes federales) según la ley de New Hampshire. El PSTC también brinda capacitación y certificación a los funcionarios penitenciarios empleados directamente por el Estado. Todos los reclutas deben tener al menos una oferta de empleo condicional de una agencia encargada de hacer cumplir la ley, tener una verificación de antecedentes clara, aprobar un examen médico y una prueba de aptitud física. Las agencias pueden agregar otras calificaciones, como educación, polígrafo y exámenes de drogas. Las academias policiales del PSTC requieren que cada recluta califique con un arma de fuego, demuestre habilidades de conducción, mantenga la aptitud física, apruebe exámenes de materias y evaluaciones de escenarios como condición para la certificación.

La mayoría de las agencias del estado utilizan un programa de oficiales de capacitación de campo para brindar capacitación y evaluación adicional a los nuevos empleados.

Texas

La agencia que certifica las academias de policía en Texas es la Comisión de Aplicación de la Ley de Texas (TCOLE). Muchas ciudades importantes y oficinas del alguacil también operan sus propias academias de capacitación, mientras que algunos municipios más pequeños cooperan para mantener academias regionales. Algunos colegios comunitarios también ofrecen cursos de formación policial. Hay tres academias de aplicación de la ley a nivel estatal: el Departamento de Seguridad Pública de Texas, que capacita a los policías estatales, el Departamento de Parques y Vida Silvestre de Texas, que capacita a los guardas forestales, y el Departamento de Justicia Penal de Texas, que capacita a los funcionarios penitenciarios estatales. Las academias de policía suelen durar de 18 a 30 semanas, aunque existen muchas variaciones. Todos los cadetes de policía deben obtener al menos una Certificación de Competencia Básica de Oficial de Paz de TCOLE antes de comenzar el servicio activo; Algunas academias también exigen que sus cadetes obtengan una certificación intermedia antes de graduarse. TCOLE ofrece certificaciones para carceleros y oficiales penitenciarios, quienes también deben recibir capacitación antes de ser comisionados (aunque generalmente mucho menos que los oficiales de policía).

Utah

La base de la capacitación básica de los agentes de policía de Utah es proteger a la comunidad y a los ciudadanos a los que sirven los agentes. Lo hacen completando entrenamiento básico, entrenamiento con armas de fuego, desarrollo curricular, entrenamiento canino, tácticas defensivas, operaciones de vehículos de emergencia y entrenamiento físico. La capacitación para los oficiales de Utah se divide en dos secciones separadas, llamadas bloques. Los dos bloques son Funciones Especiales y Aplicación de la Ley. Para obtener la certificación en el estado de Utah, una persona debe finalizar con éxito ambos bloques de capacitación. Esta formación tiene como objetivo enseñar a los agentes a ser lo más profesionales y actualizados posible. Los agentes también deben realizar 40 horas adicionales de capacitación al año para mantenerse actualizados sobre todas las leyes y procedimientos policiales vigentes.

Venezuela

Reclutas de la Policía Nacional de Venezuela se capacitan en la Universidad Experimental de Seguridad de Caracas.

Vietnam

Ubicada en el distrito de Tu Liem, Hanoi, Vietnam, la Academia de Policía del Pueblo de Vietnam es una de las principales escuelas de Seguridad Pública del Pueblo de Vietnam y capacita a oficiales con títulos universitarios y posgrados. La Academia Popular de Policía es un centro de formación dependiente del Ministerio de Seguridad Pública.

En 1968, se estableció la Policía Popular dentro del Departamento de la Policía de Seguridad Pública (ahora conocida como Academia de Seguridad Popular).

Sus principales responsabilidades son:

• Formación de agentes de policía con títulos universitarios y cursos de posgrado;
• Estudio de los temas científicos de la Prevención Nacional del Delito; Orden de Administración de Seguridad del Estado, Derecho Penal, Investigación de Obras de Justicia
• International Training Cooperation with foreign police academies

Además de los futuros policías, también forma a los bomberos que sirven en el cuerpo de oficiales de la VPPS.