Biblioteca

Uma sala de leitura moderna na Biblioteca do Estado e da Universidade, Dinamarca

Uma biblioteca é uma coleção de materiais, livros ou mídia acessíveis para uso e não apenas para fins de exibição. Uma biblioteca fornece materiais físicos (cópias impressas) ou acesso digital (cópias eletrônicas) e pode ser um local físico ou um espaço virtual, ou ambos. A coleção de uma biblioteca pode incluir materiais impressos e outros recursos físicos em vários formatos, como DVD, CD e cassete, bem como acesso a informações, música ou outro conteúdo mantido em bancos de dados bibliográficos.

Uma biblioteca, que pode variar muito em tamanho, pode ser organizada para uso e mantida por um órgão público, como um governo; uma instituição como uma escola ou museu; uma corporação; ou um particular. Além de fornecer materiais, as bibliotecas também fornecem os serviços de bibliotecários treinados e especialistas em encontrar, selecionar, circular e organizar informações e interpretar as necessidades de informações, navegando e analisando grandes quantidades de informações com uma variedade de recursos.

Prédios de bibliotecas geralmente fornecem áreas silenciosas para estudo, bem como áreas comuns para estudo e colaboração em grupo, e podem fornecer instalações públicas para acesso a seus recursos eletrônicos; por exemplo: computadores e acesso à Internet. A clientela da biblioteca e os serviços oferecidos variam de acordo com o seu tipo: os usuários de uma biblioteca pública têm necessidades diferentes de uma biblioteca especial ou acadêmica, por exemplo. As bibliotecas também podem ser centros comunitários, onde os programas são entregues e as pessoas se envolvem no aprendizado ao longo da vida. As bibliotecas modernas estendem seus serviços além das paredes físicas de um prédio, fornecendo material acessível por meios eletrônicos, inclusive de casa pela Internet.

Os serviços que as bibliotecas oferecem são descritos de forma variada como serviços de biblioteca, serviços de informação ou a combinação "biblioteca e serviços de informação", embora diferentes instituições e fontes definam essa terminologia de maneira diferente.

Etimologia

O termo biblioteca é baseado na palavra latina liber para &# 39;livro' ou 'documento', contido em latim libraria 'coleção de livros' e biblioteca 'recipiente para livros'. Outras línguas modernas usam derivações do grego antigo βιβλιοθήκη (bibliothēkē), originalmente significando 'contêiner de livros', via latim bibliotheca (cf. francês bibliothèque ou alemão Bibliothek).

História

O Salão Sistino da Biblioteca do Vaticano

A história das bibliotecas começou com os primeiros esforços para organizar coleções de documentos. As primeiras bibliotecas consistiam em arquivos da forma mais antiga de escrita - as tabuletas de argila em escrita cuneiforme descobertas na Suméria, algumas datando de 2600 aC. Bibliotecas particulares ou pessoais compostas de livros escritos surgiram na Grécia clássica no século V aC. No século VI, bem no final do período clássico, as grandes bibliotecas do mundo mediterrâneo permaneceram as de Constantinopla e Alexandria.

Os fatímidas (r. 909–1171) também possuíam muitas grandes bibliotecas dentro de seus domínios. O historiador Ibn Abi Tayyi 'descreve a biblioteca do palácio, que provavelmente continha a maior coleção de literatura da Terra na época, como uma "maravilha do mundo". Ao longo da história, juntamente com massacres sangrentos, a destruição de bibliotecas foi crítica para os conquistadores que desejam destruir todos os vestígios da memória registrada da comunidade vencida. Um exemplo proeminente disso pode ser encontrado no massacre mongol dos Nizaris em Alamut em 1256 e o incêndio de sua biblioteca, "cuja fama", gaba-se o conquistador Juwayni, "se espalhou por o mundo".

As bibliotecas de Timbuktu foram estabelecidas no século XIV e atraíram estudiosos de todo o mundo.

Funções

As bibliotecas podem fornecer acesso físico ou digital ao material e podem ser um local físico ou um espaço virtual, ou ambos. A coleção de uma biblioteca pode incluir livros, periódicos, jornais, manuscritos, filmes, mapas, impressões, documentos, microformas, CDs, cassetes, fitas de vídeo, DVDs, discos Blu-ray, e-books, audiolivros, bancos de dados, jogos de mesa, videogames e outros formatos. As bibliotecas variam amplamente em tamanho, até milhões de itens.

As bibliotecas geralmente oferecem áreas silenciosas para estudar e também oferecem áreas comuns para facilitar o estudo e a colaboração em grupo. As bibliotecas geralmente oferecem instalações públicas para acesso a seus recursos eletrônicos e à Internet. Coleções e serviços públicos e institucionais podem ser destinados ao uso por pessoas que optam por não comprar – ou não podem pagar por si mesmas – uma coleção extensa, que precisam de material que nenhum indivíduo pode razoavelmente esperar ter ou que requerem assistência profissional em suas pesquisas.

Os serviços oferecidos por uma biblioteca são descritos de forma variada como serviços de biblioteca, serviços de informação ou a combinação "biblioteca e serviços de informação", embora diferentes instituições e fontes definam essa terminologia de maneira diferente. Organizações ou departamentos geralmente são chamados por um desses nomes.

Organização

prateleiras de biblioteca em Hong Kong, mostrando números do esquema de classificação para ajudar os leitores a localizar trabalhos nessa seção

A maioria das bibliotecas tem materiais organizados em uma ordem específica de acordo com um sistema de classificação de bibliotecas, para que os itens possam ser localizados rapidamente e as coleções possam ser pesquisadas com eficiência. Algumas bibliotecas possuem galerias adicionais além das públicas, onde os materiais de referência são armazenados. Essas pilhas de referência podem ser abertas a membros selecionados do público. Outros exigem que os usuários enviem uma "solicitação de pilha", que é uma solicitação para um assistente recuperar o material das pilhas fechadas: consulte Lista de bibliotecas de pilha fechada.

Bibliotecas maiores geralmente são divididas em departamentos com funcionários paraprofissionais e bibliotecários profissionais.

• Circulação (ou Serviços de Acesso) – lida com contas de usuário e o empréstimo/retorno e derramamento de materiais.
• Desenvolvimento de Coleções – Encomendas materiais e mantém orçamentos de materiais.
• Referência – Funcionários um balcão de referência respondendo a perguntas dos usuários (usando entrevistas de referência estruturadas), instruindo os usuários e desenvolvendo a programação da biblioteca. A referência pode ser quebrada por grupos de usuários ou materiais; coleções comuns são literatura infantil, literatura adulta jovem e materiais de genealogia.
• Biblioteca Eletrônica - Responsável por fornecer informações aos usuários através de meios eletrônicos
• Serviços Técnicos – Trabalha nos bastidores catalogando e processando novos materiais e desacessando materiais de ervas daninhas.
• Manutenção de pilhas – Re-shelves materiais que foram devolvidos à biblioteca após o uso do patrono e prateleiras materiais que foram processados pelos Serviços Técnicos. A manutenção de pilhas também lê o material nas pilhas para garantir que está na ordem correta de classificação da biblioteca.

As tarefas básicas na gestão da biblioteca incluem o planejamento de aquisições (quais materiais a biblioteca deve adquirir, por compra ou de outra forma), classificação da biblioteca de materiais adquiridos, preservação de materiais (especialmente materiais de arquivo raros e frágeis, como manuscritos), desapropriação de materiais, empréstimo de materiais de patronos e desenvolvimento e administração de sistemas de computador de biblioteca. Questões de longo prazo incluem o planejamento da construção de novas bibliotecas ou extensões de bibliotecas existentes e o desenvolvimento e implementação de serviços de extensão e serviços de aprimoramento da leitura (como alfabetização de adultos e programação infantil). Materiais de biblioteca como livros, revistas, periódicos, CDs, etc. são gerenciados pela Teoria de Classificação Decimal de Dewey e a Teoria de Classificação Decimal de Dewey modificada é um sistema confiável mais prático para gerenciamento de materiais de biblioteca.

A International Organization for Standardization (ISO) publicou vários padrões relativos ao gerenciamento de bibliotecas por meio de seu Comitê Técnico 46 (TC 46), focado em "bibliotecas, centros de documentação e informação, publicação, arquivos, registros gerenciamento, documentação museólica, serviços de indexação e resumos e ciência da informação". A seguir, uma lista parcial de alguns deles:

• ISO 2789:2006 Informação e documentação — Estatísticas internacionais de bibliotecas
• ISO 11620:1998 Informação e documentação Indicadores de desempenho da biblioteca
• ISO 11799:2003 Informação e documentação - Requisitos de armazenamento para arquivos e materiais de biblioteca
• ISO 14416:2003 Informação e documentação - Requisitos para vinculação de livros, periódicos, seriados e outros documentos de papel para uso de arquivos e bibliotecas - Métodos e materiais
• ISO/TR 20983:2003 Informação e documentação - indicadores de desempenho para serviços de bibliotecas eletrà ́nicas

Uso

Até o advento dos catálogos digitais, os catálogos de cartões eram o método tradicional de organizar a lista de recursos e sua localização dentro de uma grande biblioteca.

Alguns usuários podem não saber como usar totalmente os recursos da biblioteca. Isso pode ser devido a problemas individuais. desconforto ao abordar um membro da equipe. As formas como o conteúdo de uma biblioteca é exibido ou acessado podem ter maior impacto no uso. Um sistema de busca antiquado ou desajeitado, ou funcionários sem vontade ou sem treinamento para envolver seus clientes, limitarão a utilidade de uma biblioteca. Nas bibliotecas públicas dos Estados Unidos, a partir do século XIX, esses problemas impulsionaram o surgimento do movimento de instrução da biblioteca, que defendia a educação do usuário da biblioteca. Um dos primeiros líderes foi John Cotton Dana. A forma básica de instrução em bibliotecas às vezes é conhecida como alfabetização informacional.

As bibliotecas devem informar seus usuários sobre quais materiais estão disponíveis em suas coleções e como acessar essas informações. Antes da era do computador, isso era feito pelo catálogo de fichas - um armário (ou vários armários) contendo muitas gavetas cheias de fichas que identificavam livros e outros materiais. Em uma grande biblioteca, o catálogo de fichas geralmente ocupava uma grande sala.

O surgimento da Internet, no entanto, levou à adoção de bancos de dados de catálogos eletrônicos (frequentemente referidos como "webcats" ou como catálogos de acesso público online, OPACs), que permitem aos usuários pesquisar na biblioteca& #39;s propriedades de qualquer local com acesso à Internet. Este estilo de manutenção de catálogo é compatível com novos tipos de bibliotecas, como bibliotecas digitais e bibliotecas distribuídas, bem como bibliotecas mais antigas que foram adaptadas. Grandes bibliotecas podem estar espalhadas em vários edifícios em uma cidade, cada uma com vários andares, com várias salas abrigando seus recursos em uma série de prateleiras chamadas baias. Depois que um usuário localiza um recurso no catálogo, ele deve usar orientação de navegação para recuperar o recurso fisicamente, um processo que pode ser auxiliado por sinalização, mapas, sistemas de GPS ou marcação RFID.

A Finlândia tem o maior número de tomadores de livros registrados per capita no mundo. Mais da metade da população da Finlândia são mutuários registrados. Nos Estados Unidos, os usuários de bibliotecas públicas emprestaram em média cerca de 15 livros por usuário por ano de 1856 a 1978. De 1978 a 2004, a circulação de livros por usuário caiu aproximadamente 50%. O crescimento da circulação de audiovisuais, estimado em 25% da circulação total em 2004, responde por cerca de metade dessa queda.

Relacionamento com a Internet

Sala de leitura do Museu Britânico

Uma biblioteca pode usar a Internet de várias maneiras, desde a criação de seu próprio site de biblioteca até a possibilidade de pesquisa on-line do conteúdo de seus catálogos. Alguns mecanismos de pesquisa especializados, como o Google Scholar, oferecem uma maneira de facilitar a pesquisa de recursos acadêmicos, como artigos de periódicos e trabalhos de pesquisa. O Online Computer Library Center permite que qualquer pessoa pesquise o maior repositório mundial de registros de biblioteca por meio de seu banco de dados online WorldCat. Sites como LibraryThing e Amazon fornecem resumos, resenhas e recomendações de livros. As bibliotecas fornecem computadores e acesso à Internet para permitir que as pessoas pesquisem informações online. O acesso à informação on-line é particularmente atraente para os usuários mais jovens da biblioteca.

A digitalização de livros, especialmente aqueles que estão esgotados, em projetos como o Google Books fornece recursos para bibliotecas e outros usuários online. Devido ao seu acervo de material valioso, algumas bibliotecas são parceiros importantes para mecanismos de busca como o Google na realização do potencial de tais projetos e receberam benefícios recíprocos nos casos em que negociaram de forma eficaz. À medida que a proeminência e a dependência da Internet aumentaram, os serviços de biblioteca mudaram a ênfase de fornecer principalmente recursos impressos para fornecer mais computadores e mais acesso à Internet. As bibliotecas enfrentam uma série de desafios na adaptação a novas formas de busca de informações que podem enfatizar a conveniência sobre a qualidade, reduzindo a prioridade das habilidades de alfabetização informacional. O potencial declínio no uso de bibliotecas, particularmente serviços de referência, coloca em dúvida a necessidade desses serviços.

Bibliotecários estudiosos reconheceram que as bibliotecas precisam abordar as formas de comercializar seus serviços se quiserem competir com a Internet e reduzir o risco de perder usuários. Isso inclui a promoção do treinamento de habilidades de alfabetização da informação considerado vital em toda a profissão de bibliotecário. Muitos bibliotecários de pesquisa baseados nos Estados Unidos contam com o ACRL Framework for Information Literacy para orientar alunos e professores em pesquisa. No entanto, o marketing de serviços deve ser adequadamente apoiado financeiramente para ser bem-sucedido. Isso pode ser problemático para os serviços de biblioteca que são financiados publicamente e acham difícil justificar o desvio de fundos apertados para áreas aparentemente periféricas, como branding e marketing.

O aspecto da privacidade do uso da biblioteca na era da Internet é uma questão de crescente preocupação e defesa; oficinas de privacidade são realizadas pelo Library Freedom Project, que ensina bibliotecários sobre ferramentas digitais (como a rede Tor) para impedir a vigilância em massa.

Bibliotecários

As bibliotecas geralmente são compostas por uma combinação de bibliotecários treinados profissionalmente, equipe paraprofissional, às vezes chamada de técnicos de biblioteca, e equipe de apoio. Alguns tópicos relacionados à educação de bibliotecários e funcionários aliados incluem acessibilidade da coleção, aquisição de materiais, organização e localização de ferramentas, comércio de livros, influência das propriedades físicas dos diferentes materiais de escrita, distribuição da linguagem, papel na educação, taxas de alfabetização, orçamentos, pessoal, bibliotecas para públicos especialmente direcionados, mérito arquitetônico, padrões de uso, o papel das bibliotecas na herança cultural de uma nação e o papel do governo, igreja ou patrocínio privado. Desde a década de 1960, surgiram questões de informatização e digitalização.

Tipos

Muitas instituições fazem uma distinção entre uma biblioteca circulante ou de empréstimo, onde os materiais são esperados e destinados a serem emprestados a usuários, instituições ou outras bibliotecas, e uma biblioteca de referência onde o material não é emprestado. As bibliotecas itinerantes, como as primeiras bibliotecas a cavalo do leste de Kentucky e os livros móveis, geralmente são do tipo que emprestam. As bibliotecas modernas são muitas vezes uma mistura de ambos, contendo uma coleção geral para circulação e uma coleção de referência restrita às dependências da biblioteca. Além disso, cada vez mais, as coleções digitais permitem um acesso mais amplo a materiais que podem não circular impressos e permitem que as bibliotecas expandam suas coleções mesmo sem construir uma instalação maior. Lamba (2019) reforçou essa ideia ao observar que "hoje'as bibliotecas tornaram-se cada vez mais multidisciplinares, colaborativas e em rede" e que a aplicação de ferramentas da Web 2.0 a bibliotecas "não apenas conectaria os usuários com sua comunidade e melhoraria a comunicação, mas também ajudaria os bibliotecários a promover as atividades, serviços e produtos de sua biblioteca para atingir seus interesses reais e usuários em potencial".

Bibliotecas acadêmicas

Biblioteca Universitária da Universidade Eötvös Loránd, Budapeste, Hungria

As bibliotecas acadêmicas geralmente estão localizadas em campi de faculdades e universidades e atendem principalmente aos alunos e professores dessas e de outras instituições acadêmicas. Algumas bibliotecas acadêmicas, especialmente aquelas em instituições públicas, são acessíveis ao público em geral no todo ou em parte. Os serviços de biblioteca às vezes são estendidos ao público em geral por uma taxa, algumas bibliotecas acadêmicas criam esses serviços para aumentar os níveis de alfabetização em suas comunidades.

Bibliotecas acadêmicas são bibliotecas hospedadas em instituições educacionais pós-secundárias, como faculdades e universidades. Suas principais funções são fornecer suporte em pesquisa, consultoria e vinculação de recursos para alunos e professores da instituição educacional. As bibliotecas acadêmicas abrigam recursos de informação atuais, confiáveis e relevantes espalhados por todas as disciplinas que servem para atender às necessidades de informação de alunos e professores. Nos casos em que nem todos os livros estão alojados, algumas bibliotecas têm recursos eletrônicos, onde se inscrevem para uma determinada instituição que estão atendendo, a fim de fornecer backups e informações adicionais que não são práticas de ter disponíveis como cópias impressas. Além disso, a maioria das bibliotecas colabora com outras bibliotecas em troca de livros.

Recursos específicos relacionados ao curso geralmente são fornecidos pela biblioteca, como cópias de livros didáticos e leituras de artigos mantidos na 'reserva' (o que significa que eles são emprestados apenas a curto prazo, geralmente em questão de horas). Algumas bibliotecas acadêmicas fornecem recursos geralmente não associados a bibliotecas, como a capacidade de verificar laptops, câmeras da web ou calculadoras científicas.

Biblioteca Robarts da Universidade de Toronto, Canadá

As bibliotecas acadêmicas oferecem workshops e cursos fora dos cursos formais e classificados, que visam fornecer aos alunos as ferramentas necessárias para obter sucesso em seus programas. Esses workshops podem incluir ajuda com citações, técnicas de pesquisa eficazes, bancos de dados de periódicos e software de citação eletrônica. Essas oficinas fornecem aos alunos habilidades que podem ajudá-los a alcançar o sucesso em suas carreiras acadêmicas (e, muitas vezes, em suas futuras ocupações), que eles podem não aprender dentro da sala de aula.

A biblioteca acadêmica oferece um espaço de estudo silencioso para os alunos no campus; também pode fornecer espaço de estudo em grupo, como salas de reunião. Na América do Norte, Europa e outras partes do mundo, as bibliotecas acadêmicas estão se tornando cada vez mais voltadas para o digital. A biblioteca fornece um "gateway" para estudantes e pesquisadores acessarem vários recursos, impressos/físicos e digitais. Instituições acadêmicas estão assinando bancos de dados de periódicos eletrônicos, fornecendo software de pesquisa e redação acadêmica e geralmente fornecem estações de trabalho ou laboratórios de informática para os alunos acessarem periódicos, bancos de dados e portais de pesquisa em bibliotecas, recursos eletrônicos institucionais, acesso à Internet e programas relacionados a cursos ou tarefas. software (ou seja, processador de texto e software de planilha). Algumas bibliotecas acadêmicas assumem novos papéis, por exemplo, atuando como um repositório eletrônico para pesquisa acadêmica institucional e conhecimento acadêmico, como a coleção e curadoria de cópias digitais dos livros dos alunos. teses e dissertações. Além disso, as bibliotecas acadêmicas estão cada vez mais atuando como editoras independentes sem fins lucrativos, especialmente na forma de editoras institucionais de acesso totalmente aberto.

Bibliotecas infantis

Biblioteca infantil em Montreal, Quebec, Canadá em 1943

As bibliotecas infantis são coleções especiais de livros destinadas a leitores juvenis e geralmente mantidas em salas separadas das bibliotecas públicas em geral. Algumas bibliotecas infantis têm andares inteiros ou alas dedicadas a eles em bibliotecas maiores, enquanto as menores podem ter uma sala ou área separada para crianças. Eles são uma agência educacional que busca familiarizar os jovens com a literatura mundial e cultivar o amor pela leitura. Seu trabalho complementa o das escolas públicas.

Os serviços normalmente fornecidos por bibliotecas públicas podem incluir sessões de contação de histórias para bebês, crianças pequenas, crianças em idade pré-escolar ou programas extracurriculares, todos com a intenção de desenvolver habilidades de alfabetização precoce e amor pelos livros. Um dos programas mais populares oferecidos em bibliotecas públicas são os programas de leitura de verão para crianças, famílias e adultos.

Outro programa de leitura popular para crianças é PAWS TO READ ou programas semelhantes onde as crianças podem ler para cães de terapia certificados. Como os animais são uma influência calmante e não há julgamento, as crianças aprendem confiança e amor pela leitura. Muitos estados têm esses tipos de programas: os pais precisam simplesmente pedir ao bibliotecário para ver se está disponível na biblioteca local.

Bibliotecas nacionais

Biblioteca Nacional de Gales, Aberystwyth

Uma biblioteca nacional ou estadual serve como um repositório nacional de informações e tem o direito de depósito legal, que é uma exigência legal que os editores do país precisam depositar uma cópia de cada publicação na biblioteca. Ao contrário de uma biblioteca pública, uma biblioteca nacional raramente permite que os cidadãos emprestem livros. Frequentemente, suas coleções incluem numerosas obras raras, valiosas ou significativas. Existem definições mais amplas de uma biblioteca nacional, colocando menos ênfase no caráter de repositório. As primeiras bibliotecas nacionais tiveram sua origem nas coleções reais do soberano ou de algum outro órgão supremo do Estado.

Muitas bibliotecas nacionais cooperam com a Seção de Bibliotecas Nacionais da Federação Internacional de Associações e Instituições de Bibliotecas (IFLA) para discutir suas tarefas comuns, definir e promover padrões comuns e realizar projetos que os ajudem a cumprir seus deveres. As bibliotecas nacionais da Europa participam da The European Library, que é um serviço da Conferência dos Bibliotecários Nacionais Europeus (CENL).

Bibliotecas de empréstimo público

Uma biblioteca comunitária na Etiópia

Biblioteca pública em Palma, Ilhas Baleares

Uma biblioteca pública presta serviços ao público em geral. Se a biblioteca fizer parte de um sistema de bibliotecas do condado, os cidadãos com um cartão de biblioteca ativo de todo o condado podem usar as filiais da biblioteca associadas ao sistema de bibliotecas. Uma biblioteca pode servir apenas a sua cidade, no entanto, se não for membro do sistema de bibliotecas públicas do condado. Grande parte dos materiais localizados em uma biblioteca pública estão disponíveis para empréstimo. A equipe da biblioteca decide o número de itens que os usuários podem pedir emprestado, bem como os detalhes do tempo de empréstimo alocado. Normalmente, as bibliotecas emitem cartões de biblioteca para os membros da comunidade que desejam emprestar livros. Freqüentemente, os visitantes de uma cidade podem obter um cartão de biblioteca pública.

Muitas bibliotecas públicas também servem como organizações comunitárias que fornecem serviços e eventos gratuitos ao público, como grupos de leitura e histórias infantis. Para muitas comunidades, a biblioteca é uma fonte de conexão com um vasto mundo, conhecimento e compreensão que podem ser obtidos e entretenimento. De acordo com um estudo da Associação de Bibliotecas da Pensilvânia, os serviços de bibliotecas públicas desempenham um papel importante no combate às crescentes taxas de analfabetismo entre os jovens. As bibliotecas públicas são protegidas e financiadas pelo público a que servem.

Bates Hall, a principal sala de leitura da Biblioteca Pública de Boston, Boston, Massachusetts, Estados Unidos

Como o número de livros nas bibliotecas aumentou constantemente desde a sua criação, a necessidade de armazenamento compacto e acesso com iluminação adequada aumentou. O sistema de pilha envolve manter a coleção de livros de uma biblioteca em um espaço separado da sala de leitura. Este arranjo surgiu no século XIX. As estantes de livros evoluíram rapidamente para uma forma bastante padronizada, na qual as estruturas de ferro fundido e aço que sustentavam as estantes também sustentavam os pisos, que muitas vezes eram construídos com blocos translúcidos para permitir a passagem da luz (mas não eram transparentes, por questões de modéstia). A introdução da luz elétrica teve um grande impacto na iluminação das bibliotecas. O uso de pisos de vidro foi amplamente descontinuado, embora os pisos ainda fossem frequentemente compostos de grades de metal para permitir a circulação de ar em pilhas de vários andares. À medida que mais espaço era necessário, um método de movimentação de prateleiras em trilhos (estantes compactas) foi introduzido para reduzir o espaço desperdiçado no corredor.

Biblioteca 2.0, um termo cunhado em 2005, é a resposta da biblioteca ao desafio do Google e uma tentativa de atender às novas necessidades dos usuários usando a tecnologia Web 2.0. Alguns dos aspectos da Biblioteca 2.0 incluem comentários, marcação, favoritos, discussões, uso de redes sociais online por bibliotecas, plug-ins e widgets. Inspirado na Web 2.0, é uma tentativa de tornar a biblioteca uma instituição mais voltada para o usuário.

Apesar da importância atribuída às bibliotecas públicas, os seus orçamentos são muitas vezes cortados pelas legislaturas. Em alguns casos, o financiamento diminuiu tanto que as bibliotecas foram forçadas a reduzir suas horas e dispensar funcionários.

Bibliotecas de referência

Sala de leitura principal da Biblioteca Pública de Nova York na 5a Avenida C.1910–1920

Uma biblioteca de referência não empresta livros e outros itens; em vez disso, eles só podem ser lidos na própria biblioteca. Normalmente, essas bibliotecas são usadas para fins de pesquisa, por exemplo, em uma universidade. Alguns itens em bibliotecas de referência podem ser históricos e até únicos. Muitas bibliotecas de empréstimo contêm uma "seção de referência", que contém livros, como dicionários, que são livros de referência comuns e, portanto, não são emprestados. Essas seções de referência podem ser chamadas de "salas de leitura", que também podem incluir jornais e periódicos. Um exemplo de sala de leitura é a Sala de Leitura Hazel H. Ransom no Harry Ransom Center da Universidade do Texas em Austin, que mantém os papéis da agente literária Audrey Wood.

Pesquisar bibliotecas

Sala de leitura principal da Biblioteca de Pesquisa Rijksmuseum é a maior biblioteca de pesquisa de história da arte pública na Holanda. A biblioteca faz parte do Rijksmuseum em Amsterdã.

A Biblioteca do Congresso é uma das maiores bibliotecas de pesquisa do mundo.

Uma biblioteca de pesquisa é uma coleção de materiais sobre um ou mais assuntos. Uma biblioteca de pesquisa oferece suporte a pesquisas acadêmicas ou científicas e geralmente inclui fontes primárias e secundárias; manterá coleções permanentes e tentará fornecer acesso a todos os materiais necessários. Uma biblioteca de pesquisa geralmente é uma biblioteca acadêmica ou nacional, mas uma grande biblioteca especial pode ter uma biblioteca de pesquisa em seu campo especial, e muito poucas das maiores bibliotecas públicas também servem como bibliotecas de pesquisa. Uma grande biblioteca universitária pode ser considerada uma biblioteca de pesquisa; e na América do Norte, essas bibliotecas podem pertencer à Association of Research Libraries. No Reino Unido, eles podem ser membros da Research Libraries UK (RLUK). Coleções particularmente importantes na Inglaterra podem ser designadas pelo Arts Council England.

Uma biblioteca de pesquisa pode ser uma biblioteca de referência, que não empresta seus acervos, ou uma biblioteca que empresta, que empresta todos ou alguns de seus acervos. Algumas bibliotecas de pesquisa extremamente grandes ou tradicionais são totalmente referência nesse sentido, não emprestando nenhum de seus materiais; a maioria das bibliotecas de pesquisa acadêmica, pelo menos nos Estados Unidos e no Reino Unido, agora empresta livros, mas não periódicos ou outros materiais. Muitas bibliotecas de pesquisa estão vinculadas a uma organização principal e podem atender apenas aos membros dessa organização. Exemplos de bibliotecas de pesquisa incluem a British Library, a Bodleian Library na Universidade de Oxford e a New York Public Library Main Branch na 42nd Street em Manhattan, State Public Scientific Technological Library da Siberian Branch da Russian Academy of Science.

Bibliotecas digitais

Bibliotecas digitais são bibliotecas que abrigam recursos digitais. Eles são definidos como uma organização e não um serviço que fornece acesso a obras digitais, tem a responsabilidade de preservação para fornecer acesso futuro a materiais e fornece esses itens de maneira fácil e acessível. A definição de uma biblioteca digital implica que "uma biblioteca digital usa uma variedade de software, tecnologias de rede e padrões para facilitar o acesso a conteúdo e dados digitais para uma comunidade de usuários designada." O acesso às bibliotecas digitais pode ser influenciado por vários fatores, individualmente ou em conjunto. Os fatores mais comuns que influenciam o acesso são: o conteúdo da biblioteca, as características e necessidades de informação dos usuários-alvo, a interface digital da biblioteca, as metas e objetivos da estrutura organizacional da biblioteca, e os padrões e regulamentos que regem o uso da biblioteca. O acesso dependerá da capacidade do usuário em descobrir e recuperar os documentos que lhe interessam e de que necessitam, o que, por sua vez, é uma questão de preservação. Objetos digitais não podem ser preservados passivamente, eles devem ser curados por bibliotecários digitais para garantir a confiança e integridade dos objetos digitais.

Uma das maiores considerações para bibliotecários digitais é a necessidade de fornecer acesso de longo prazo aos seus recursos; para isso, há duas questões que exigem atenção: falha de mídia e obsolescência de formato. Com falha de mídia, um determinado item digital é inutilizável devido a algum tipo de erro ou problema. Um CD-ROM riscado, por exemplo, não exibirá seu conteúdo corretamente, mas outro disco não riscado não terá esse problema. A obsolescência do formato ocorre quando um formato digital foi substituído por uma tecnologia mais recente e, portanto, os itens no formato antigo são ilegíveis e inutilizáveis. Lidar com falhas de mídia é um processo reativo, porque algo é feito apenas quando um problema se apresenta. Em contraste, a obsolescência do formato é preparatória, porque as mudanças são antecipadas e as soluções são buscadas antes que haja um problema.

As tendências futuras em preservação digital incluem: Modelos corporativos transparentes para preservação digital, lançamento de objetos autopreservados, maior flexibilidade em arquiteturas de preservação digital, métricas claramente definidas para comparar ferramentas de preservação e interoperabilidade de terminologia e padrões em tempo real.

Bibliotecas especiais

Prateleiras no Livro de Raras de Beinecke e Manuscrito Biblioteca. O piso superior contém 180.000 volumes. Desde 1977, todas as novas aquisições são congeladas em −33 °F (−36 °C) para evitar a propagação de insetos e doenças.

Muitas empresas privadas e organizações públicas, incluindo hospitais, igrejas, museus, laboratórios de pesquisa, escritórios de advocacia e muitos departamentos e agências governamentais, mantêm suas próprias bibliotecas para uso de seus funcionários em pesquisas especializadas relacionadas ao seu trabalho. Dependendo da instituição em particular, as bibliotecas especiais podem ou não ser acessíveis ao público em geral ou a elementos dele. Em instituições mais especializadas, como escritórios de advocacia e laboratórios de pesquisa, os bibliotecários empregados em bibliotecas especiais são geralmente especialistas no campo da instituição, em vez de bibliotecários geralmente treinados e, muitas vezes, não são obrigados a ter diplomas avançados em um campo especificamente relacionado à biblioteca. devido ao conteúdo especializado e clientela da biblioteca.

As bibliotecas especiais também podem incluir bibliotecas femininas ou bibliotecas LGBTQ, que atendem às necessidades das mulheres e da comunidade LGBTQ. As bibliotecas e a comunidade LGBTQ têm uma longa história e atualmente existem muitas bibliotecas, arquivos e coleções especiais dedicadas a preservar e ajudar a comunidade LGBTQ. As bibliotecas femininas, como a Vancouver Women's Library ou a Women's Library @LSE, são exemplos de bibliotecas femininas que oferecem serviços para mulheres e meninas e se concentram nas necessidades femininas. s história.

Algumas bibliotecas especiais, como bibliotecas jurídicas governamentais, bibliotecas hospitalares e bibliotecas de bases militares, geralmente são abertas aos visitantes da instituição em questão. Dependendo da biblioteca específica e da clientela que atende, as bibliotecas especiais podem oferecer serviços semelhantes às bibliotecas de pesquisa, referência, públicas, acadêmicas ou infantis, muitas vezes com restrições, como apenas emprestar livros a pacientes em um hospital ou restringir o público de partes de uma coleção militar. Dada a natureza altamente individual das bibliotecas especiais, os visitantes de uma biblioteca especial são frequentemente aconselhados a verificar quais serviços e restrições se aplicam a essa biblioteca específica.

Bibliotecas especiais são diferenciadas de coleções especiais, que são ramificações ou partes de uma biblioteca destinadas a livros raros, manuscritos e outros materiais especiais, embora algumas bibliotecas especiais tenham suas próprias coleções especiais, normalmente relacionadas à coleção da biblioteca. s área de assunto especializado.

Para obter mais informações sobre tipos específicos de bibliotecas especiais, consulte bibliotecas jurídicas, bibliotecas médicas, bibliotecas de música ou bibliotecas de transporte.

Bibliotecas digitais

Interior da Bibliotheca Alexandrina, Alexandria, Egito, mostrando pilhas e terminais de computador

No século 21, tem havido um uso crescente da Internet para coletar e recuperar dados. A mudança para bibliotecas digitais teve um grande impacto na maneira como as pessoas usam as bibliotecas físicas. Entre 2002 e 2004, a biblioteca acadêmica americana média viu o número geral de transações cair aproximadamente 2,2%. As bibliotecas estão tentando acompanhar o mundo digital e a nova geração de alunos que estão acostumados a ter a informação a apenas um clique de distância. Por exemplo, o Sistema de Bibliotecas da Universidade da Califórnia viu um declínio de 54% na circulação entre 1991 e 2001 de 8.377.000 livros para 3.832.000.

Estes fatos podem ser consequência do aumento da disponibilidade de recursos eletrônicos. Em 1999–2000, 105 bibliotecas universitárias da ARL gastaram quase US$ 100 milhões em recursos eletrônicos, o que representa um aumento de quase US$ 23 milhões em relação ao ano anterior. Um relatório de 2003 do Open E-book Forum descobriu que quase um milhão de e-books foram vendidos em 2002, gerando quase US$ 8 milhões em receita. Outro exemplo da mudança para bibliotecas digitais pode ser visto na decisão da Cushing Academy de dispensar sua biblioteca de livros impressos - mais de 20.000 volumes no total - e mudar totalmente para recursos de mídia digital.

Pilhas da Biblioteca José Vasconcelos na Cidade do México, México

Um documento de discussão de 2001 explorando a mudança no uso de bibliotecas relatou a diminuição do uso de bibliotecas por alunos de graduação, que se acostumaram mais a recuperar informações da Internet do que uma biblioteca tradicional. Encontrar informações simplesmente pesquisando na Internet é visto como mais fácil e rápido do que ler um livro inteiro. Em uma pesquisa realizada pela NetLibrary, 93% dos alunos de graduação disseram que encontrar informações online fazia mais sentido para eles do que ir à biblioteca. Três quartos disseram que não tinham tempo suficiente para ir à biblioteca. Embora a recuperação de informações da Internet possa ser eficiente e economizar tempo do que visitar uma biblioteca tradicional, a pesquisa mostrou que os alunos de graduação provavelmente pesquisam apenas 0,03% de toda a web.

Em meados dos anos 2000, a empresa sueca Distec inventou uma máquina de venda automática de livros conhecida como GoLibrary, que oferece livros da biblioteca para pessoas onde não há filial, horário limitado ou locais de alto tráfego, como a estação El Cerrito del Norte BART Em califórnia.

Associações

A Federação Internacional de Associações e Instituições de Bibliotecas (IFLA) é a principal associação internacional de organizações de bibliotecas. É a voz global da profissão da biblioteca e da informação, e sua conferência anual oferece um local para os bibliotecários aprenderem uns com os outros.

As associações de bibliotecas na Ásia incluem a Indian Library Association (ILA), a Indian Association of Special Libraries and Information Centers (IASLIC), a Bengal Library Association (BLA), Calcutá, a Pakistan Library Association, a Pakistan Librarians Welfare Organization, a Bangladesh Association de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Documentalistas, a Associação de Bibliotecas de Bangladesh e a Associação de Bibliotecas do Sri Lanka (fundada em 1960).

As associações nacionais do mundo de língua inglesa incluem a American Library Association, a Australian Library and Information Association, a Canadian Library Association, a Library and Information Association of New Zealand Aotearoa e a Research Libraries UK (um consórcio de 30 universidades e outras bibliotecas de pesquisa no Reino Unido). Órgãos de bibliotecas como a CILIP (anteriormente Associação de Bibliotecas, fundada em 1877) podem defender o papel que as bibliotecas e os bibliotecários podem desempenhar em um ambiente moderno de Internet e no ensino de habilidades de alfabetização informacional. A Nigerian Library Association é o grupo reconhecido para bibliotecários que trabalham na Nigéria. Foi fundada em 1962 em Ibadan.

A defesa da biblioteca pública é o apoio dado a uma biblioteca pública para seus objetivos ou necessidades financeiras e filosóficas. Na maioria das vezes, isso assume a forma de doações monetárias ou materiais ou campanhas para as instituições que supervisionam a biblioteca, às vezes por grupos de defesa, como Amigos das Bibliotecas e membros da comunidade. Originalmente, a defesa da biblioteca estava centrada na própria biblioteca, mas as tendências atuais mostram que as bibliotecas se posicionam para demonstrar que fornecem "valor econômico para a comunidade" em meios que não estão diretamente relacionados com o check-out de livros e outras mídias.

Proteção

As bibliotecas são consideradas parte do patrimônio cultural e são um dos objetivos principais em muitos conflitos nacionais e estaduais e correm o risco de destruição e pilhagem. O financiamento é muitas vezes realizado roubando itens valiosos da biblioteca. A coordenação nacional e internacional em relação às estruturas militares e civis para a proteção de bibliotecas é operada pela Blue Shield International e pela UNESCO. De uma perspectiva internacional, apesar da dissolução parcial das estruturas estatais e das situações de segurança muito pouco claras como resultado das guerras e distúrbios, empreendimentos robustos para proteger as bibliotecas estão sendo realizados. O tópico também é a criação de "listas sem greve", nas quais as coordenadas de importantes monumentos culturais, como bibliotecas, foram preservadas.